0  394160  394168  394174  394178  394184  394186  394190  394196  394198  394204  394210  394214  394216  394220  394226  394228  394234  394238  394240  394244  394246  394250  394252  394254  394255  394256  394258  394259  394260  394262  394264  394268  394270  394274  394276  394280  394286  394288  394294  394298  394300  394304  394310  394316  394318  394324  394328  394330  394336  394340  394346  394354  447090 

3.一架半导体收音机,电池供电的电流是8mA,也就是说     (   )

A.1h电池供给1C的电量

B.1000s电池供给8C的电量

C.1s电池供给8C的电量

D.1min电池供给8C的电量

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2.铅蓄电池的电动势为2V,这表示               (   )

A.电路中每通过1C电量,电源把2J的化学能转变为电能

B.蓄电池两极间的电压为2V

C.蓄电池能在1s内将2J的化学能转变成电能

D.蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池(电动势为1.5V)的大

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1.对于金属导体,还必须满足下列哪一个条件,才能在导体中产生恒定的电流(  )

A.有可以自由移动的电荷; 

B.导体两端有电压;

C.导体两端有方向不变的电压;

D.导体两端有方向不变,且大小恒定的电压。

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21.概括下列材料的主要内容。(4分)  

取消高中文理分科在智识阶层基本达成共识,每次有关文理分科的公共讨论,由智识分子主导的主流舆论都是支持态度,但在大众阶层,特别是那些与文理分科直接相关者--高中的教师和学生,却并非支持取消文理分科。在高中师生看来,在目前的文理分科下,教与学已经身负重担,如果再取消文理分科,那将会更加苦不堪言。智识阶层与大众阶层特别是高中师生对待文理分科的相反态度,以及网民和受访者对取消文理分科在认识上的赞同和在实践上的担忧,说明文理分科与合并绝不是一道简单的加减题,它还受到诸多条件特别是目前的高考制度限制。

答:                                        

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19.对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“幸福”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(4分)

示例:

《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住了金库的钥匙,就守住了我的幸福。

(1)《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是                          

(2)《荷花淀》中的水生说:我的幸福就是                         

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13.补写出下列各题中的空缺部分。(6分)

(1)尔来四万八千岁,               。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。(李白《蜀道难》)

(2)               ,举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)

(3)              ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)吴楚东南坼,               。(杜甫《旅夜书怀》)

(5)弗兰茨?卡夫卡是              小说家,主要作品有长篇小说       和短篇小说《变形记》等。

(6)《史记》是我国第一部              通史,记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初年间共约3000年的历史,人称        。

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