0  394845  394853  394859  394863  394869  394871  394875  394881  394883  394889  394895  394899  394901  394905  394911  394913  394919  394923  394925  394929  394931  394935  394937  394939  394940  394941  394943  394944  394945  394947  394949  394953  394955  394959  394961  394965  394971  394973  394979  394983  394985  394989  394995  395001  395003  395009  395013  395015  395021  395025  395031  395039  447090 

1、态度要鲜明。对美好的事物,要毫不含糊地肯定或赞美;对丑恶的事物,则明朗地表示否定和憎恶;对同志和朋友的不正确的言行,要有合情合理的分析和热忱的帮助。

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2、谈看法、说见解

“一事一议”的文章,虽然是由“叙”生“议”的,但重在“发表议论”,文章的主体部分是议论,这是“一事一议”的文章区别于记叙文的本质特征。议论,即对所叙之事的是非、优劣,或肯定,或否定,或褒扬,或贬斥。这就离不开对事情的分析。对事情的分析清楚了,议论的内容也就明确了。

一事一议的“议”,就是针对事情谈见解。针对“好事”谈见解,要说出它好在哪里,为什么是好事,给大家什么样的启发;针对“坏事”谈看法,同样要说出它什么地方不好,为什么会发生,它的实质是什么,从中应得到什么教训。此外,还可以就这件事进行联想,表达自己的一点看法,阐述一个道理。如《实力最重要》写道:“由此,使人联想到了做人……哑人的成功充分说明了--实力是一个成功的必要条件。”而《要善于宣传自己》则写的是:“王阿姨买哑人的刀,是因为亲眼目睹了刀的优良性能,而我们没看到的人只能与此‘良刀’无缘了。哑人无言是处于无奈,但我们却可以得到这样一个启示:实力之外,要善于展示、宣传自己,这可以使人取得更大的成功!”由以上两例,我们可以明白,事理本身往往具有多面性,对同一件事,从不同的角度进行思考分析,可以挖掘出不同的内涵,得出不同的见解和看法来。我们要尽可能扩展思维,力求从新的角度、新的层面写出新意。

[14-1] 小议

要求:①写成500-600字的议论文。②书写认真,卷面整洁,正确使用标点符号。

导思:这是一篇半命题作文。从已给的半个命题中很明显看出,要求考生写一篇议论文。考生可从生活中的某件事情,某种现象或学习中读到的某项材料中自由选材,写成文章。写文章时,要注意以下几点:

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1、叙事例、明对象

在现实生活中,我们会目睹许多事情,这是发表议论的对象,也是产生看法的基础。我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情,它可以是应该肯定的正面事例,也可以是应该批评或引为教训的反面事例;最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。身边的事情,自己熟悉;感受深的事情,有看法可言。如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象,都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情,还要明确怎样“叙”。对事情的叙述,既要清楚,又要简约,要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。与所说之理相关的部分要叙述得具体一些,突出一些;反之,则可以少叙或不叙。如《实力最重要》一文的第一段是这样写的:“我家街口有个哑人卖刀,只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上,像切韭菜一样嚓嚓切断,然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。在人们的惊叹声中,刀一售而空。”同样是这件事,《要善于宣传自己》一文则是这样开头的:“邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。‘我们刚从街口经过,怎么没听见卖刀的吆喝声呢?’‘那卖刀的是个哑人!我是看了他的表演才买的。’--原来如此!”说理的中心不同,叙述的角度也就不一样。叙事要为所说之理奠定坚实的基础,然后再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。

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4.(   ) It is said in Australia there is more land than the

   govemment knows ____. (NMET 2003)

   A. it what to do with  B. what to do it with

   C. what to do with it  D. to do what with it

   [解析]选C  what + 不定式在句中做know的宾语

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3. The idea puzzled me so much that I stopped for a

   few seconds to try to ____. (2003北京春季)

   A. make it out   B. make it off

   C. make it uD   D. make it over

   [解析]选A  make out意为“理解”。

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2. ____ the programme,they have to stay there

   for another two weeks. (2004  广东)

   A. Not completing

   B. Not completed

   C. Not having completed

   D. Having not completed

   [解析]选C  not having completed是分词的完成式

的否定结构,在句中表原因。

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1. ____ straight on and you'll see a church. You

   won't missing it. (2004湖北)

   A. Go   B. Going

   C. If you go   D. Wheng going

   [解析]选A  “祈使句 + and + 陈述句”的句式相当

于含有if条件句的复合句。

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4. -- I'm going downtown.

-- Come on. ____.

   A. You're welcome  B. I'll give you a lift

C. Don't do that   D. Come with me

 ☆精典题例☆

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3. -- I hear that Bai Shan can't afford his schooling this

   fall.

-- ____, let's do something for him.

   A. If so   B. Where possible

   C. When necessary  D. What a shame

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2. -- When are you leaving for London?

-- My plan ____ at three tomorrow afternoon.

   A. is taking off   B. is about to take off

   C. takes off   D. will take off

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同步练习册答案