14.无土栽培是近几十年来迅速发展起来的一项栽培技术,其方法是把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素按照一定的比例配制成营养液,并用这种营养液来栽培植物。请分析回答问题:
(1)用无土栽培营养液培养花卉等植物时,往往要给营养液通入空气,这一措施的目的主要是促进根的 作用,以利于根对矿质元素的吸收。这一生理过程主要发生在植物根细胞的 (填一种细胞器)中。
(2)植物吸收营养液中的矿质离子一段时间后,检测到营养液中留存的Ca2+较多而NO较少,这说明植物根细胞的细胞膜是一种 膜。
(3)如果植物在培养过程中出现了萎蔫现象,其原因很可能是营养液浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞液浓度。
(4)下列哪项不是制备无土栽培营养液应注意的问题 ( )
A.其内应溶有大量氧气
B.应具有适宜的pH范围
C.应包括所有的必需矿质元素,对某些植物还可以增加有关元素
D.应是均衡的营养液,即矿质元素之间要有适宜的浓度比例
解析:根系吸收矿质元素的方式是主动运输,需要消耗能量,没有氧气,根系只进行无氧呼吸,而无氧呼吸提供的能量是满足不了生命活动需要的,所以需要提供氧气进行有氧呼吸,这一生理过程主要在线粒体内进行。根系吸收某种矿质元素的多少不仅与能量有关,而且与细胞膜上载体种类和数量有关,体现了细胞膜的选择透过性。植物萎蔫是因为缺水,吸收不到水分,说明细胞液浓度小于外界溶液浓度。制备无土栽培营养液时,应包含植物必需的所有矿质元素且应注意各矿质元素的浓度比例,但O2供应可通过通气管进行,无需配制到营养液中。
答案:(1)有氧呼吸(呼吸) 线粒体 (2)选择透过性 (3)大于 (4)A
13.某科研小组将5株小麦幼苗分别培养在相同的营养液中,然后测定根吸收水分和矿质元素的量,结果如下图和表,请回答:
|
处理措施 |
过一段时间后的结果 |
① |
剪去大部分叶 |
吸收钾和镁的量稍微减少,吸水量明显减少 |
② |
注射呼吸抑制剂 |
吸水量保持不变,但吸钾量明显减少 |
③ |
在营养液中加大钾肥量 |
吸钾量没有增加,吸水量明显减少 |
(1)16℃时根吸收水分增加的原因是 ,
吸收矿质离子增加的原因是 。
(2)5株小麦幼苗的实验可以证明植物吸收矿质元素和吸收水分的关系
是 ,这是因为在一般情况下,根吸收水主要是以 作为动力的,而根吸收矿质元素则是以 为主的过程。
(3)①组处理的幼苗吸水明显减少的原因是 。
③组处理的幼苗K+的吸收量没有增加的原因是 ,吸水量明显减少的原因是 。
答案:(1)蒸腾作用增强 温度升高,呼吸酶的活性增强,产生的能量多
(2)两个相对独立的过程 蒸腾拉力 主动运输
(3)蒸腾作用减弱 载体蛋白的数量有限 外界溶液浓度高于细胞液浓度
12.农作物栽培生产中曾流行过“粪大水勤,不用问人”的说法。现代农业生产倡导合理地施肥、灌溉。这是因为 ( )
①施肥过量不但浪费资源,且造成严重的水体污染
②合理灌溉力争用最少的水获取最大的效益
③合理施肥是根据土壤肥力和作物需肥规律适时适量地施肥,追求少肥高效
④不同作物对水肥的需求不同
⑤同一作物的不同生长时期对水肥的需求不同
A.只有①②③ B.只有②③④
C.只有②③⑤ D.①②③④⑤
解析:农作物浇水、施肥都要根据其对水、肥的需求规律而进行。这样既能保证效果、节约资源,又能防止因过量施肥对水体造成污染。
答案:D
11.(2010·唐山调研)植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是 ( )
A.植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加
B.土壤板结时,植物对矿质元素的吸收量降低
C.植物对矿质元素的吸收与外界溶液浓度不成正比
D.植物吸收矿质元素的种类和数量与根细胞膜上载体的种类和数量有关
解析:温度影响酶的活性,在一定温度范围内,随着温度的增加,酶的活性增加,植物吸收矿质元素的速率增加,超过某一温度后,酶的活性随着温度的增加而降低,从而使植物对矿质元素的吸收速率下降。
答案:A
10.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系,纵坐标表示吸收速率,横坐标表示某种条件,假若其他条件均为理想状态,能正确表示横坐标依次是载体数量、氧气浓度和细胞呼吸强度的一组是 ( )
A.①②③ B.③②① C.④①② D.④②①
解析:当O2浓度为0时,根细胞可通过无氧呼吸,提供能量吸收矿质离子(如图1所示);在一定范围内根细胞吸收矿质离子的数量应与载体数量呈正相关,超过一定范围后,对矿质离子吸收还受供能状况的影响(如图④所示);当呼吸强度为0时,根细胞吸收矿质离子量为0,之后,随呼吸强度增强,吸收量增加,直至达饱和点(如图②所示)。
答案:C
9.用含32P的完全培养液培养大麦幼苗,几天后测试大麦根尖不同区域32P的累积量和运输情况,结果如下表。以下叙述不正确的是 ( )
与根冠的距离(mm) |
1 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
32P放射性 强度相对值 |
运走量 |
0 |
3 |
5 |
9 |
12 |
18 |
28( |
32 |
33 |
31 |
26 |
14 |
累积量 |
28 |
15 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
12 |
10 |
13 |
13 |
A.根吸收磷元素的主要区域在距根冠20-60 mm范围,吸收的方式为主动运输
B.在距根冠1-3 mm区域32P累积较多,其主要原因是32P用于DNA和蛋白质的合成
C.几天后在幼苗叶片中检测到32P放射性,则光反应的产物中,含32P的有机物是ATP和NADPH
D.实验两天后,幼苗出现萎蔫现象,可能是营养液的浓度大于细胞液浓度,细胞失水造成的
解析:运走量和积累量之和为该部位吸收的数量,由此可知,吸收的主要部位在距根冠20-60 mm范围;根冠1-3 mm区域32P累积较多,是因为此部位缺少导管,矿质元素的运输受阻,而且蛋白质对P的利用极少,体现不了其对P元素的利用量。ATP和NADPH中含有P,因此会出现放射性。
答案:B
8.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养,一小时以后测定表明,幼苗各部分都含有32P。然后将该幼苗转移到不含P的培养液中,数天后32P ( )(
A.不在新的茎叶中 B.主要在新的茎叶中
C.主要在老的茎叶中 D.主要在老的根中
解析:K、N、P、Mg在植物体内以离子或形成不稳定化合物的形式存在,可以由老叶转移到新叶中继续发挥作用;而Ca、Fe则在植物体内形成了稳定的化合物,不能移动,不能被再利用。
答案:B
7.大豆种子萌发刚露出2片子叶后,生长出第一片新叶,这时子叶仍具有生理功能,把一批长出第一片新叶的大豆随机分为两组,放在同一种营养液中培养,两组幼苗处理方法和结果如下,请判断营养液中缺少下列哪一种矿质元素 ( )
分组 |
处理方法 |
营养液 |
培养结果 |
甲组 |
去掉子叶 |
100
mL |
第一片叶出现缺乏症状 |
乙组 |
不去子叶 |
100
mL |
第一片叶未出现缺乏症状 |
A.硼 B.氮 C.铁 D.钙
解析:由表可知甲组大豆的幼叶出现了元素缺乏症状,这是由可再利用的元素缺乏造成的。钙、铁元素在植物体中形成稳定的化合物,不能重复利用,而硼则影响花粉的萌发和花粉管的伸长。
答案:B
6.取四株大小与长势一致的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,分别做四种处理(如下表),则经同样长的时间后,四只培养瓶内溶液中K+量的情况是
( )
|
①号瓶 |
②号瓶 |
③号瓶 |
④号瓶 |
剪去枝叶 |
是 |
是 |
否 |
否 |
通入空气 |
是 |
否 |
是 |
否 |
A.①号瓶最低,②号瓶最高
B.②号瓶最低,③号瓶最高
C.③号瓶最低,②号瓶最高
D.①号瓶最低,④号瓶最高
解析:植物对矿质元素的吸收是一个主动运输的过程,其动力是细胞呼吸,而矿质元素在植物体内运输的动力是蒸腾作用。(
答案:C
5.土壤中的矿质元素浓度与作物产量之间
的关系,可用图中变化曲线表示,以下
分析正确的是 ( )
A.施肥量与作物产量成正比关系
B.若土壤板结,作物营养素含量处于Z段
C.c点时,是作物获得高产的最低养分浓度
D.土壤溶液浓度大于d点时,农田周围环境可能会受到施肥的污染
解析:当土壤溶液浓度大于d点时,作物产量开始下降,说明施肥过多,土壤溶液浓度过大,影响了作物的正常新陈代谢,同时过高的土壤溶液浓度,也可能引起环境污染。
答案:D
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