0  397791  397799  397805  397809  397815  397817  397821  397827  397829  397835  397841  397845  397847  397851  397857  397859  397865  397869  397871  397875  397877  397881  397883  397885  397886  397887  397889  397890  397891  397893  397895  397899  397901  397905  397907  397911  397917  397919  397925  397929  397931  397935  397941  397947  397949  397955  397959  397961  397967  397971  397977  397985  447090 

Passage 1

(09·上海)

Most people believe they don’t have much imagination. They are   50  .Everyone has imagination, but most of us, once we become adults, forget how to   51  it. Creativity isn’t always  52  with great works of art or ideas. People at work and in their free time  53  think of creative ways to solve problems. Maybe you have a goal to achieve, a tricky question to answer or you just want to expand your mind! Here are three techniques to help you.

Making connections This technique involves taking  54  ideas and trying to find links between them. First, think about the problem you have to solve or the job you need to do. Then find an image, word, idea or object, for example, a candle. Write down all the idea/words  55  with candles: light, fire, matches, wax, night, silence, etc. Think of as many as you can. The next stage is to relate the  56  to the job you have to do. So imagine you want to but a friend an original  57  ; you could buy him tickets to match or take him out for the night.

NO limits! Imagine that normal limitations don’t  58  . You have as much time/space/money, etc. as you want. Think about your goal and the new  59  .If your goal is to learn to ski,  60  , you can now practise skiing every day of your life (because you have the time and the money). Now   61   this to reality.  Maybe you can practise skiing ever day in December, or every Monday in January.

Be someone else! Look at the situation from a   62  point of view. Good businessmen use this technique in trade, and so do writes. Fiction writers often imagine they are the  63  in their books. They ask question: What does this character want? Why can’t she get it? What changes must she make to get what she wants? If your goal involves other people, put yourself in their   64  . The best fishermen think like fish!

50. A. wrong          B. unbelievable      C. reasonable        D. realistic

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10.如图所示,电阻不计的平行金属导轨MN和OP水平放置,MO间接有阻值为R的电阻,导轨相距为d,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感强度为B.质量为m、电阻为r的导体棒CD垂直于导轨放置,并接触良好.用平行于MN的恒力F向右拉动CD,CD受恒定的摩擦阻力.f,已知F>f.问:

 (1)CD运动的最大速度是多少?

 (2)当CD达到最大速度后,电阻R消耗的电功率是多少?

(3)当CD的速度是最大速度的1/3时,CD的加速度是多少?

解析:(1)以金属棒为研究对象,当CD受力:F=FA+f时,CD速度最大,

即:

(2)CD棒产生的感应电动势为:

回路中产生的感应电流为:

则R中消耗的电功率为:

(3)当CD速度为最大速度的1/3即时,CD中的电流为最大值的1/3即则CD棒所受的安培力为:

 CD棒的加速度为:

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9、如图所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为R的电阻.一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下,导轨和金属杆的电阻可忽略·让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.

   (1)由b向a方向看到的装置如图1 5-2所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图;

   (2)在加速下滑过程中,当杆ab的速度大小为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小;

   (3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.

解:(1)重力mg,竖直向下;支撑力N,,垂直斜面向上;安培力F,沿斜面向上.

(2)当ab杆速度为v时,感应电动势E=BLv,此时电路电流

杆受到安培力

根据牛顿运动定律,有:    

(3)当时,ab杆达到最大速度

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8、水平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置,间距为L,一端通过导线与阻值为R的电阻连接;导轨上放一质量为m的金属杆(见图),金属杆与导轨的电阻不计;均匀磁场竖直向下.用与导轨平行的恒定力F作用在金属杆上,杆最终将做匀速运动.当改拉力的大小时,相对应的匀速运动速度v也会改变,v和F的关系如图 (取重力加速度g=10m/s 2)

(1)金属杆在匀速运动之前做作什么运动?

(2)若m=0.5 kg,L=0.5 m,R=0.5 Ω,磁感应强度B为多大?

(3)由ν-F图线的截距可求得什么物理量?其值为多少?

解: (1)变速运动(或变加速运动、加速度减小的加速运动,加速运动).

(2)感应电动势E-vBL,感应电流I=E/R

安培力

由图可知金属杆受拉力、安培力和阻力作用,匀速时合力为零

由图线可以得到直线的斜率k=2

(3)由直线的截距可以求得金属杆受到的阻力f,    f=2(N).

若金属杆受到的阻力仅为动摩擦力,由截距可求得动摩擦因数  μ=0.4

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7、超导磁悬浮列车是利用超导体的抗磁作用使列车车体向上浮起,同时通过周期性地变换磁极方向而获得推进动力的新型交通工具.其推进原理可以简化为如图6所示的模型:在水平面上相距L的两根平行直导轨问,有竖直方向等距离分布的匀强磁场B1和B2,且B1=B2=B,每个磁场的宽都是ι,相间排列,所有这些磁场都以速度V向右匀速运动.这时跨在两导轨间的长为L、宽为ι的金属框abcd(悬浮在导轨上方)在磁场力作用下也将会向右运动.设金属框的总电阻为R,运动中所受到的阻力恒为f,则金属框的最大速度可表示为(  C ).

     

             图7

A、       B、 

C、      D、

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6、如图6所示,有两根和水平方向成a角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感强度为B.一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后,金属杆的速度会趋近于一个最大速度Vm ,则( BC  ).

  A.如果B增大,Vm将变大   B.如果a变大, Vm将变大

  C.如果R变大,Vm将变大   D.如果M变小,Vm将变大

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5、如图所示,一闭合线圈从高处自由落下,穿过一个有界的水平方向的匀强磁场区(磁场方向与线圈平面垂直),线圈的一个边始终与磁场区的边界平行,且保持竖直的状态不变.在下落过程中,当线圈先后经过位置I、Ⅱ、Ⅲ时,其加速度的大小分别为a1、a2、a3( B ).

A. a1<g,a2=g,a3<g   B.al<g,a2<g,a3<g

C. a1<g,a2=0,a3=g    D.a1<g,a2>g,a3<g

       图5            图6

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4、如图4所示,磁感应强度的方向垂直于轨道平面倾斜向下,当磁场从零均匀增大时,金属杆ab始终处于静止状态,则金属杆受到的静摩擦力将( D ).

  A.逐渐增大

  B.逐渐减小

  C.先逐渐增大,后逐渐减小

  D.先逐渐减小,后逐渐增大

图4

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3、如图3所示,竖直放置的螺线管与导线abed构成回路,导线所围区域内有一垂直纸面向里的变化的匀强磁场,螺线管下方水平面桌面上有一导体圆环.导线abcd所围区域内磁场的磁感强度按图1 5-11中哪一图线所表示的方式随时问变化时,导体圆环将受到向上的磁场力作用?( A  ).

图3      A        B        C      D

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2、如图2所示·两条水平虚线之间有垂直于纸面向里、宽度为d、磁感应强度为B的匀强磁场.质量为m、电阻为R的正方形线圈边长为L(L<d),线圈下边缘到磁场上边界的距离为h.将线圈由静止释放,其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时刻的速度都是v0在整个线圈穿过磁场的全过程中(从下边缘进入磁场到上边缘穿出磁场),下列说法中正确的是( D ).

A·线圈可能一直做匀速运动 

B.线圈可能先加速后减速

C.线圈的最小速度一定是mgR/B2 L2

D.线圈的最小速度一定是      

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同步练习册答案