2.已知直线直线与关于直线对称,直线,则的斜率为( )
(A) (B) -
(C) -2 (D) 2
1.直线经过点A(2,1)、B(1,) (两点,那么直线的倾斜角的范围是( )
(A) (B)
(C) (D)
15.在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。
示例:电视机--自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆
布。
空调--总以为自己能改变大气候,却只能改变一个狭小空间内的气候。
答:
答案:(示例)台灯--总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。电脑--似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的价值。
()
14.“山寨”产品诸如“山寨手机”“山寨相机”“山寨笔记本”风靡大江南北。它颠覆了传统的行业潜规则,挣脱了牌照的束缚,以极低的成本快速模仿主流品牌的外观或功能,并加以创新,最终接近或超越这个品牌,某种程度上它使得囊中羞涩的人也可以共享相对高端的科技。至于最近出现的“山寨明星”“山寨春晚”……则是“山民”利用名牌栏目的名气和名人的良好社会形象,借以表达自己某种情感或愿望。而制作者审美情趣雅俗、文化品位高低,“作品”哗众取宠也罢,孤芳自赏甚至玩弄低俗也罢,一般不会受到约束,也没有影响这种“非主流文化”的流行。
滨海中学高三(1)班拟于近期举行辩论会,“挺山寨”(正方)和“剿山寨”(反方)双方将展开辩论。
请你根据上述材料,替双方其中一方的主辩陈述主要观点。(不超过60字)
答:
答案:(示例)(正方)“山寨”是一种民间创新力量,表现为仿造性、快速化、平民化,它整合了很多品牌的长处,反映了民间自我创新、自娱自乐的情怀。
(反方)“山寨”是一种民间盗版行为,表现为模仿、抄袭、侵权,它的出现助长了懒惰和无知,损害了创造力和竞争力,混淆了公众的判断。
13.下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查,请用一句话对下列调查作出结论。(标点除外,不超过16个字。)
(1)你最值得高兴的事情是什么?18人选答“找到一个好朋友”,14人选答“通过自己的努力做成一件事”。
(2)你最大的苦恼是什么?17人选答“没有知心朋友”,13人选答“不被别人理解”。
(3)你受委屈时向谁诉说?29人选答“朋友”,17人选答“独自忍受”。
(4)你对家长的最大希望是什么?17人选答“该自己做主的事情让自己做主”,16人选答“感情上的理解”。
答:
答案:中学生渴望友谊、理解、独立。
12.教师节到了,《春晓杂志》决定出一期庆祝教师节的专刊。请你以主编的名义,给“专刊”写“编者按”。
要求:用稿件的篇名串联起来,感情真挚,在60字以内。稿件篇名有:《长大后,我就成了你》、《心灵的灯光》、《我的老师》、《我的梦想》、《托起明天的太阳》等。
答:
答案:(示例)亲爱的读者,当你走进我们时,也走进了第二十三个教师节。老师,我的老师,是你用心灵的灯光驱散了我心中的阴霾,你分明就是那个托起明天太阳的人!在这充满温情与祝福的日子里,我将拾掇你的足音,成为一位人民教师是我的梦想,正如一首歌唱到的--长大后,我就成了你。
11.观察“孔子应聘”这幅漫画,按要求完成下面的题目。
(1)用自己的话说说漫画中“?”“!”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。
答:
(2)用一句话概括漫画的寓意。
答:
解析:画面中,孔子去应聘,却被“非名牌大学生禁入”的招牌挡在门外,因此脑中充满疑惑和感叹。孔子的疑惑和感叹一定和他的“被拒”有关。概括寓意时可联系现实。
答案:(示例)(1)孔子疑惑不解:自己是一个大圣人、大教育家,为什么会被招聘单位拒之门外呢?他又发出感叹:时代变化太快,自己跟不上形势了!
(2)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。
10.请仔细观察“乌鸦救人”这幅漫画,要求写一段说明文字(不少于
50字),向没有见过这幅画的人介绍画的内容。
答:
答案:这幅漫画的标题写在画的左下方,叫“乌鸦救人”。画的正中间画了一口井,井里有一个站在水里的人,井壁上有梯子。在井口的地面上有两只正衔着石子往井里投的乌鸦。
8.认真观察题为“中学生”的漫画,写出它的寓意。(不超过15个字)
中学生
寓意:
答案:(示例)过早文理分科,不利于人才培养。(意思对即可)
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