0  398956  398964  398970  398974  398980  398982  398986  398992  398994  399000  399006  399010  399012  399016  399022  399024  399030  399034  399036  399040  399042  399046  399048  399050  399051  399052  399054  399055  399056  399058  399060  399064  399066  399070  399072  399076  399082  399084  399090  399094  399096  399100  399106  399112  399114  399120  399124  399126  399132  399136  399142  399150  447090 

1. 给下列句中加点字注音。

(1)人不敢与视(   )       (2)而右手其胸(   )

(3)此臣日夜切齿心(   )   (4)乃遂收樊於期之首(   )

(5)使工以药之(   )

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16. B、C、E  析:考查筛选信息,把握文章要点。

第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况,然后才问齐王是否健康,表现了她重视农业生产,重视人民生活的思想,认为这是国君治国的基础。

第二段,通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用,一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人,提倡孝道的治国思想。

[模拟试题]

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15. B  析:考查文言文的断句和翻译。注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。

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14. A  析:翻译时注意语境。“贱”译成卑贱的,次要的。是形容词做名词用。

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13. D  析:考查词多义,多词一义,例句中的“以”与D句中的“以”都用在目的复句中,当“来”讲。

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12. B  析:考查一词多义。

使做名词时,当“使者”“使命”讲。

使做动词时,当“让”“派”“出使”讲。

“使”②与“者”字构成“者”字短语,是“出使”的意思。

“使”③与“奉”连用,是“使命”的意思。

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11. (1)以:按照,做介词     

(2)之:他,做代词;于:在,做介词

(3)因:于是,做连词;之:的,做助词

(4)其:他们的,做代词

析:积累重点虚词的释义,并能举一返三。

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10. (1)“奉”通“捧”       (2)“见”通“现”

(3)“还”通“环”         (4)“卒”通“猝”

(5)“振”通“震”

析:积累文言文中的通假字

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9. B  析:都是“回头”的意思。

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8. (1)稍微   (2)断  (3)跑  (4)没有用来……的办法

析:积累重点文言词语

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