0  399055  399063  399069  399073  399079  399081  399085  399091  399093  399099  399105  399109  399111  399115  399121  399123  399129  399133  399135  399139  399141  399145  399147  399149  399150  399151  399153  399154  399155  399157  399159  399163  399165  399169  399171  399175  399181  399183  399189  399193  399195  399199  399205  399211  399213  399219  399223  399225  399231  399235  399241  399249  447090 

2、难点:

实验方案的确立、实验数据的分析,包括:

体验实验探究过程:明确实验目的、分析实验思路、制定实验方案、得出实验结论

认识数据处理时变换坐标轴的技巧

了解将”不易测量的物理量转化为可测物理量”的实验方法

会对实验误差作初步分析

试题详情

1、重点:

探究加速度与力、 质量的关系:

通过实验测量加速度、力、质量,分别作出加速度与力、加速度与质量的关系图像

根据图像写出加速度与力、质量的关系式

体会“控制变量法”对研究问题的意义

试题详情

2、经历实验方案的制定和实验数据处理的过程,形成正确的思维方法,养成良好的科学态度。

试题详情

1、通过实验探究和具体实例的分析,理解加速度与力的关系,理解加速度与质量的关系。

试题详情

2、教材中的思想方法:

理想实验的方法

第二节  实验:探究加速度与力、质量的关系

试题详情

1、教材中值得重视的题目:

P75问题与练习第4题

试题详情

4、易错点:

力和运动关系实际应用

试题详情

3、疑点:

牛顿第一定律是否是牛顿第二定律的特殊情形

试题详情

2、难点:

理想实验的推理过程;

对牛顿第一定律的理解

试题详情

1、重点:

惯性是物体的固有属性,质量是物体惯性大小的量度

运用惯性概念,解释有关实际问题

试题详情


同步练习册答案