12、由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们

　“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”，另一方面是依靠科技进步、努力探索用回收利用和降解

　相结合的办法去解决。这反映了(　 )

　　　 A、实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决

　　　 B、认识是在变革社会的实践中发生的

　　　 C、认识的最终目的是把理性认识应用于实践

　　　 D、实践的发展不断提供新的认识工具和技术手段

　11、1930年美国天文学家汤博首次观测到冥王星，由于冥王星离太阳较远，也由于当时的设

　备和水平问题，人们错误地认为冥王星比地球还大，并把它当成太阳系中的第、九颗行

　星。这说明人的实践具有(　 )

　　　 A、客观性　　 B、社会性　　 C、历史性　　 D能动性

　10、青藏铁路全线通车，英雄的青藏铁路建设者缔造了世界上最伟大的铁路。这表明 (　 )

　 　　 A、人的主观能动性是巨大的　　　 B、规律是永恒不变的

　 　 C、人和自然可以共存　　 　　　　　　　 D、人的主观能动性是可以无限发挥的

　9、严教授认为要“敢于好高骛远”，从哲学上启示我们要(　 )

　　 ①解放思想②有创新精神③否定规律④从经验出发⑤把目标定的越高越好

　　　 A、①②③④　　 B、②③④　　 C、①③⑤　　 D、①②

8、上述材料中的经验，从哲学上看就是要求我们(　 )

　　　 A、坚持从实际出发和实事求是的统一　　

　　　 B、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一

　　　 C、必须不断积累正确的主观因素D、充分发挥主观能动性　　

7、认识的根本任务就是从感性认识上升到理性认识，透过事物的现象认识事物的本质和规律。

　 从认识的作用来看，主要是由于(　 )　　

　　　 A、感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段

　　　 B、只有对事物的本质有了正确的认识，才能对实践起科学的指导作用

　　　 C、认识了事物的现象不等于认识事物的本质

　　　 D、理性认识更可靠、更正确

我国著名物理学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲这样两句话：

“敢于好高骛远，善于实事求是。”据次回答8．9题：

　 6、体现感性认识和理性认识区别的是(　 )

　 　　 A、感性认识是认识的起点，理性认识是认识的终点

　 　　 B、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识

　　 C、感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识

　　　 D、理性认识是感性认识的总和，感性认识必然会发展到理性认识

　 4、从广度上讲，人们的认识应当不断(　 )　　

　 　　 A、逐步深化，由一个层次过渡到另一个层次

　 　 B、向前推移，由一个阶段过渡到另一个阶段　　

　 　　 C、扩展，由一个领域过渡到另一个领域

　 　　 D、反复，由感性认识到理性认识循环往复

　 5“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是(　 )

　 　　 A、认识经历着从感性认识到理性认识的过程

　 　　 B、认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律

　 　　 C、认识不能停滞，而应该不断深化、扩展、向前推移　

　 　　 D、理性认识比感性认识更正确、更深刻、更可靠、更具体

3、古时候，人们砍树全靠斧子，一天也砍不了几棵。一天鲁班爬山的时候，一不小心脚被一

　 棵带齿的小草划破了。这件事启发了他，他照小草的样子用铁片打了一把有齿的锯，用它

　 锯树比斧子砍树既快双省力。这个故事说明(　 )

　　 A、只要大胆地想、大胆地做，就会有所发明创造

　　 B、一切发明创造都是瞬间在头脑中产生的

　　 C、合理想象和创造性思维会使人的认识能力得到进一步发挥，认识成果甚至惊人

　　 D、鲁班掌握了科学的理论和思维方法

件，人工增雨便无从谈起。据此回答1-2题：

1、当天气过程中有适合的降雨云系时，人们可以通过干预、催化，使原有的降水变

得更大。这一事实说明(　 )

　　 A、意识能够促进客观事物的发展　　　　　 B、在一定条件下，意识能够决定物质

　　 C、人们能够认识和利用规律，为人类造福　 D、规律具有不可抗拒性

2、人工增雨有一个重要的前提，就是天空中要有成雨条件。如果缺乏相应的条件，人工增

　　 雨便无从谈起。从哲学上看，这是因为(　 )　

　　 A、主观能动性的发挥受主观因素的制约

　　 B、一定的客观条件是人们发挥主观能动性的基础和前提

C、客观条件妨碍着人们主观能动性的发挥　

　　 D、客观规律是千古不变的