0  400222  400230  400236  400240  400246  400248  400252  400258  400260  400266  400272  400276  400278  400282  400288  400290  400296  400300  400302  400306  400308  400312  400314  400316  400317  400318  400320  400321  400322  400324  400326  400330  400332  400336  400338  400342  400348  400350  400356  400360  400362  400366  400372  400378  400380  400386  400390  400392  400398  400402  400408  400416  447090 

3. 利用反证法

   例12  已知函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).求证:a+b≥0.

   证明  假设a+b<0,则a<-b,b<-a,

   ∵  函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是增函数,

 ∴  f(a) <f(-b),f(b) <f(-a),

   ∴  f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),这与已知矛盾,

   ∴  a+b<0不成立,即a+b≥0.

 例13  设函数f(x)对定义域内任意实数都有f(x) ≠0,且f(x+y)=f(x)f(y)成立,求证:对定义域内任意x,都有f(x) >0.

                       证明  假设在定义域内存在x0,使f(x0)≤ 0,

 ∵

   ∴ f(x0) >0,这与假设的f(x0)≤ 0矛盾,

 所以假设不成立,故对定义域内任意x,都有f(x) >0.

   以上我们利用抽象函数的特殊模型、函数性质、特殊方法等途径举例说明了求解抽象函数问题的一些策略.事实上处理这类问题时,常将几种解题策略综合使用,“多管齐下”方能游刃有余.

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2. 利用递推法

 例10  设函数f(x)的定义域为R,且对任意实数x,都有f(x)=f(x+1)-f(x+2),求证:f(x)是周期函数.

 解 ∵ f(x)=f(x+1)-f(x+2),

 ∴  f(x+1)=f(x+2)-f(x+3),  

   将以上两式相加,得  f(x+3)=-f(x),

 ∴ f(x+6)=-f(x +3)=f(x),

 ∴ f(x)是周期函数,6是它的一个周期.

   例11  f(x)是定义在正整数集的函数,且满足f(x+y)=f(x)+f(y)+xy 

(x,y∈N+),f(1)=1,求函数f(x)的解析式.

   解  令y=1,

   ∵  f(1)=1,

   ∴  f(x+1)=f(x)+f(1)+x, 即f(x+1)-f(x)=x+1,

   则 f(2)-f(1)=2,

    f(3)-f(2)=3,

    ……

    f(x)-f(x-1)=x.

   将以上各式相加,得  f(x)-f(1)=2+3+4+ …+x,

   ∴ f(x)=1+2+3+4+…+x=x(x+1)  (x∈N+).

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   有些抽象函数问题,用常规方法来解决往往难于奏效,但用一些非常规方法来求解,常收到意想不到的效果.

1. 利用赋值法

   例9  函数f(x)的定义域为R,对任意x、y∈R,都有f(x+y)+f(x-y)=

2f(x)f(y),且f(0)≠0.

  (1)求证:f(0)=1;  

              (2)求证:f(x)是偶函数;

  (3)                ① 求证:对任意x∈R,有f(x+c)=

-f(x)成 立;② 求证:f(x)是周期函数.

   解  (1)令x=y=0,则有2f(0)=2f2(0),

   ∵ f(0)≠0,

   ∴ f(0)=1.

  (2)令x=0,则有f(y)+f(-y)= 2f(0)f(y),

   ∵  f(0)=1,

     ∴ f(-y)=f(y),

 ∴ f(x)是偶函数.

(3)① 分别用 (c≠0)替换x、y, 有f(x+c)+f(x)=2f()f().                                  

   ∵ f()=0,    

   ∴ f(x+c)= -f(x) .

   ②  由①知  f(x+c)=-f(x),

   用x+c替换x,有f(x+2c)=-f(x+c)=f(x),

   ∴  f(x)是以2c为周期的周期函数.

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4. 利用对称性

 例7  已知f(x)是奇函数,定义域为{x|x ∈R,x≠0},又f(x)在区间(0,+∞)上是增函数,且f(-1)=0,则满足f(x)>0的x的取值区间是        .

   解  依已知条件作出f(x)的大致图象,如图1所示,从图象中可看出,当f(x)>0时,x的取值区间是(-1,0)∪(1,+∞).

  

   例8  定义在(-∞,+∞)上的函数y=f(x)在(-∞,2)上是增函数,且函数y=f(x+2)为偶函数,则f(-1),f(4),f(6)的大小关系为        .

   解  设F(x)=f(x+2),

   ∵  F(x)为偶函数,

   ∴  F(-x)=F(x), 即f(2+x)=f(2-x),

   ∴  函数f(x)的图象关于直线x=2对称,

   ∴  f(-1)=f(5),

   ∵  f(x)在(-∞,2)上是增函数,

   ∴  f(x)在(2,+∞)上是减函数,

   ∴  f(6)<f(5)<f(4), 即f(6)<f(-1)<f(4).

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3. 利用周期性

   例5  设函数f(x)在R上是奇函数,f(x+2)=-f(x) ,当0<x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)=      .

   解  由f(x+2)=-f(x) ,得 f(x+4)=-f(x+2)=f(x),

   则f(x)是以4为周期的周期函数,且是奇函数,

   于是 f(7.5)=f(2×4-0.5)=f(-0.5)=-f(0.5)=-0.5.

           例6  已知函数f(x)满足f(1)=2,f(x+1)=,则 f(2007)=   .

   解 ∵                             

             

                  

   ∴ f(x)是以4为周期的周期函数,

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2. 利用奇偶性

   例4  已知函数f(x)=ax5+bsinx+3,且f(-3)=7,求f(3)的值.

   分析  f(x)的解析式含有两个参数a、b,却只有一个条件f(-3)=7,无法确定a、b的值,因此f(x)仍是抽象函数,但我们注意到g(x)=ax5+bsinx是奇函数,有g(-3)=-g(3).

   解  设g(x)=ax5+bsinx,显然g(x)是奇函数,

     ∵ f(-3)=7,

   ∴ f(-3)=g(-3)+3=-g(3)+3=7  g(3)=-4,

   ∴ f(3)=g(3)+3=-4+3=-1.

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   函数的特征是通过函数的性质反映出来的,抽象函数也不例外,只有充分利用题设条件所表明的函数的性质,灵活进行等价转化,抽象函数问题才能峰回路

转、化难为易.

1. 利用单调性

   例3  设f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y), f(3)=1,解不等式f(x)+f(x-8)≤2.

   解  ∵ 函数f(x)满足f(xy)=f(x)+f(y), f(3)=1,

   ∴ 2=1+1=f(3)+f(3)=f(9),

   由f(x)+f(x-8)≤2,得 f[x(x-8)]≤f(9),

   ∵ 函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,

   则

   ∴ 不等式解集为 {x|8<x≤9}.

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   有些抽象函数问题,用常规解法很难解决,但与具体函数“对号入座”后,问题容易迎刃而解.这种方法多用于解填空题、选择题、解答题的解题后的检验,但解答题的解答书写过程一般不能用此法.

   例1  若函数f(x)与g(x)在R上有定义,且f(x-y)=f(x)g(y)-g(x)f(y),

f(-2)=f(1)≠0,则g(1)+g(-1)=   .

   解  因为 f(x-y)=f(x)g(y)-g(x)f(y), 这是两角差的正弦公式模型,

   又f(-2)=f(1)≠0,

   则可取

   于是 f(-1-1)=f(-1)g(1)-g(-1)f(1)                    

 

 例2  设函数f(x)是定义在R上的减函数,且满足f(x+y)=f(x)f(y),

     

f(-3)=8,则不等式f(x)f(x-2)<    的解集为      .

   解  因为函数f(x)满足f(x+y)=f(x)f(y),这是指数函数模型,

         又 f(-3)=8,

   则可取

     

   ∵f(x)f(x-2)<  

, 即

               

∴ 2x-2 >8,  解不等式,得  x>5,

   ∴ 不等式的解集为  {x|x>5}.

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8.(★★★★★)The old man was once________ sing the song.

   A.listened to B.listening to

   C.listened to to D.listen to

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7.(★★★★)-Have you anything________ there.

   -No.Thank you just the same.

   A.should be taken B.to be taken

   C.to take D.which should be taken

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同步练习册答案