0  400367  400375  400381  400385  400391  400393  400397  400403  400405  400411  400417  400421  400423  400427  400433  400435  400441  400445  400447  400451  400453  400457  400459  400461  400462  400463  400465  400466  400467  400469  400471  400475  400477  400481  400483  400487  400493  400495  400501  400505  400507  400511  400517  400523  400525  400531  400535  400537  400543  400547  400553  400561  447090 

2、教材中的思想方法:

  微元思想、极限思想处于物理瞬时速度问题,从而利用时间间隔趋于零的平均速度替代瞬时速度。关注社会生活,理论联系实际。

第四节 用打点计时器测速度

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1、教材中值得重视的题目:

P.21  第3题

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4、易错点:速度和速率区分、速度的矢量性

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3、疑点:速度、平均速度和瞬时速度关系

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2、难点:瞬时速度的理解

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1、重点:物体运动速度的概念,平均速度和瞬时速度理解

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4、知道速度和速率以及它们的区别。

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3、知道瞬时速度的意义,在具体问题中识别平均速度和瞬时速度,体会极限的数学思想。

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2、理解平均速度的意义,并用公式计算物体运动的平均速度,认识有关反映物体运动速度大小的仪表。

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1、理解物体运动速度的意义,知道速度的定义式、单位和矢量性。

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同步练习册答案