3、依据周期表知道元素电负性大小的递变规律。

[课前预习]

2、知道元素的电负性的大小所影响元素的性质。

提出问题：我们已学习了多种形式的能，请同学们说出你所知道的能量形式。我们还知道不同能量之间是可以相互转化的，请你举几个能量转化的例子。

演示实验1：在一个玻璃容器内放入沙子，拿一个小铁球分别从某一高度释放，使其落到沙子中。

思考：小球运动过程中机械能是否守恒？请说出小球运动过程中能量的转化情况。

演示实验2：在盛有水的玻璃容器中放一小木块，让小木块在水中上下浮动，过一段时间，小木块停止运动。

思考：小木块运动过程中机械能是否守恒？请说出小球运动过程中能量的转化情况。

点评：通过学生举例和演示实验，说明各种形式的能量可以相互转化，增强学生的感性认识，并激发学生的学习兴趣，唤起学生强烈的求知欲。

以上实验表明，各种形式的能量可以相互转化，一种能量减少，必有其他能量增加，一个物体的能量减少，必定其他物体能量增加，能量的总和并没有不化。这就是我们今天要学习的能量守恒定律。

22．(本小题满分12分)

已知A、B是抛物线上的两点，O是抛物线的顶点，OA⊥OB。

　 (I)求证：直线AB过定点M(4，0)；

　 (II)设弦AB的中点为P，求点P到直线的距离的最小值。

21．(本小题满分12分)

　　 已知函数

　 (I)证明：函数；

　 (II)设函数在(-1，1)上单调递增，求a的取值范围。

20．(本小题满分13分)

如图，三棱锥P-ABC中，平面PAC⊥平面BAC，AP=AB=AC=2，∠BAC=∠PAC=120°。

　 (I)求棱PB的长；

　 (II)求二面角P-AB-C的大小。

19．(本小题满分12分)

象棋比赛中，胜一局得2分，负一局得0分，和棋一局得1分，在甲对乙的每局比赛中，甲胜、负、和的概率依次为0.5，0.3，0.2.现此二人进行两局比赛，得分累加。

　 (I)求甲得2分的概率；

　 (II)求乙至少得2分的概率。

18．(本小题满分12分)

　　 已知函数

　 (I)求函数的最小正周期；

　 (II)求函数上的最大值与最小值。