37．(13分)观点分析题

有一种观点认为：“19世纪60-90年代，我国迈出了国家近代化的第一步。”

(1)请简要说明当时我国“近代化”在经济、军事、文化、政治等方面的表现。(5分)

(2)这一轮“近代化”的结局如何？造成这一结局的原因主要是什么？(5分)

(3)从上述近代化及其结局可得出什么结论？(3分)

34．下图ABCD所示地区曾在1840年到1927年间分别发起了带有全国性影响的重大政治运，

D地首先发生的运动是：

A．辛亥革命　　　　 B．新文化运动

C．五四运动　　　　 D．国民大革命

第Ⅱ卷(非选择题，共49分)

33．孟德斯鸠在《论法的精神》中写道“中国人的生活完全以礼仪为指南，但他们却是地球上最会骗人的民族。……，每个商人有三种秤，一种是买进用的重秤，一种是卖出用的轻秤，一种准确的秤，这是和那些对他有戒备的人们交易使用的。”对此段话论述不正确的是　　　　　　

A．孟氏以偏概全 　　　　　　　　　　　　　　　　　

B．18世纪的中国人在外国人眼中有负面形象

C．孟氏所述中国的事从别人那里得来的

D．孟氏的论述为中国统治者推行重农抑商提供依据

32．下列明清时期经济现象中，能够体现当时世界各地联系加强的是： A．玉米、甘薯等作物传入我国并得以推广

B．制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步 C．苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值”　

D．废除了汉唐以来长期实行的人头税

31．洋务运动、维新变法和辛亥革命，反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是 　 A.推翻清朝统治，发展资本主义

B．争取民族独立，反抗外来侵略 C．建立民主共和制度，清除外国侵略势力　

D．争取民族独立，实现中国社会近代化

30．留学教育对我国近代社会产生的影响是

①推动洋务运动的兴起　　　　 ②推动戊戌变法与辛亥革命的发生　

③推动中国共产党的诞生 　　　　　　　　　　　 ④推动中国工业化的发展

A．①②③　　　 B．②③④　　　 C．①④　　　　 D．②③

29．梁启超认为“行之(数)百年,使学者坠聪塞明,不通古今,不知五洲,为中国锢蔽文明之一大根源”的是　

A.重农抑商　　　 B.经世致用　 　　C.八股取士　　　 D.中体西用