3.日本
●地理位置
四大岛屿 多港湾 --海上运输、对外经济。 地形以山地、丘陵为主
多火山地震及原因 富士山
例题1:日本的位置和范围:日本位于_________洋的________部,亚洲的________部。日本是一个岛国,主要由________、________、_________、________等4个大岛、数千个小岛及周围海域组成。
例题2:读图填空
(1) 图中A:______________海
B:_______________洋
C:________________岛
D:_______________岛
E:_______________岛
F:_______________岛
G:________________海
(2) 日本海岸线曲折,多优良港口,如H:____________、I:____________,这对日本的渔业、造船业,海上运输和对外经济联系十分有利。
(3) 日本地形以_________为主、________面积狭小、多________、_________。(日本地处___________板块与___________板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定)(如富士山就是一座活火山)
● 发达的经济加工贸易型经济:
例题3:
下表是日本工业模式的简单示意图,请将以下几项填入下表中:
原料、燃料 出口 进口 产品
●工业分布特征 主要工业区 主要城市
例题4:读图填空
日本主要城市:A:_________
B:_________
C:_________
D:_________
E:_________
F:_________
发达的加工贸易型经济:日本是世界经济强国,属加工型贸易型经济,对外依赖严重,要从国外进口原材料,出口制成品。
例题5:读图填空
日本主要工业区:
A:__________________
B:__________________
C:__________________
D:__________________
E:__________________
总结:日本的工业集中分布在____________________________________。
2.人文环境
●人口众多 人口对环境的压力
例题5:__________、___________和南亚是亚洲人口稠密的地区,其中有6个国家人口超过一亿,亚洲众多的人口,对________和________产生了沉重的压力。
●经济发展差异(日本为发达国家,其他为发展中国家。 )
1.自然环境
● 亚洲的地理位置(纬度位置、海陆位置)、周围的大洲、大洋
● 亚洲是世界第一大洲:面积最大,跨纬度最广,东西距离最长。
例题1:读下图并填空。
亚洲的地理位置:地处_____、______半球,东北方向以________海峡与_____洲为界,西北以_________山脉、____________河、____海、____________山脉、____海和________海峡与_______洲为界,西南与_________运河与_____洲为界,南面隔海与_______洲相望。
亚洲周围的大洋有:________________、________________、_______________。
● 地形特征(中间高、四周低,地形复杂多样 )、主要地形区
例题2:读下图并填空。
亚洲主要地形及其他地理事物:
A:___________山脉 B:____________山峰
C:__________高原 D:________平原 E:___________(湖泊)F:_________(湖泊)
G:____________半岛 H:__________(湖泊) I:______________群岛
J:___________平原 K:___________平原 L:______________高原
M:____________高原 N:___________高原
总结:亚洲地形的主要特点:_____________________。
●主要河流(放射状流向周边的海洋,形成众多的长河 )
例题3:读下图并填空。
亚洲主要河流: A:_____________B:_______________C:______________
D:_______________E:_____________F:_______________G:_______________
H:_______________
总结:亚洲河流分布的特点:______________________________。
● 气候特征 (复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布广。)主要气候类型的分布
例题4:读下图并填空。
(1) 图中气候类型:A:______________________
B:___________________C:___________________
D:________________E:__________________
F:__________________G:____________________
(2) 亚洲气候特点:气候类型___________,______气候显著,_________气候分布较广。分析其它大洲气候特点的方法:气候类型的分布规律和那种气候类型分布最广。季风气候的特点:夏季高温,冬季低温,降水季节变化_______,集中于_______季节,________同期。
19.已知不等式的解集为,求的值
20解关于的不等式
4.一元二次不等式的解法步骤
对于一元二次不等式,设相应的一元二次方程的两根为,,则不等式的解的各种情况如下表:
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二次函数 ()的图象 |
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一元二次方程 |
有两相异实根 |
有两相等实根 |
无实根 |
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R |
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方程的根→函数草图→观察得解,对于的情况可以化为的情况解决
注意:含参数的不等式ax+bx+c>0恒成立问题含参不等式ax+bx+c>0的解集是R;其解答分a=0(验证bx+c>0是否恒成立)、a≠0(a<0且△<0)两种情况
题型讲解
例1 解不等式(1);(2)
解:(1)原不等式化为:
(2)原不等式化为:
解得
例2 解不等式
解:(1)当时,不等式的解集为
(2)当即时,有
综上所述,原不等式的解集为
例3 解不等式:|x-3|-|x+1|<1
分析:关键是去掉绝对值
方法1:零点分段讨论法(利用绝对值的代数定义)
①当时,
∴ ∴ 4<1
②当时
∴,∴
③当时
-4<1 ∴
综上,原不等式的解集为
也可以这样写:
解:原不等式等价于
①或②
或 ③,
解①的解集为φ,②的解集为{x|<x<3},③的解集为{x|x3},
∴原不等式的解集为{x|x>}
方法2:数形结合
从形的方面考虑,不等式|x-3|-|x+1|<1表示数轴上到3和-1两点的距离之差小于1的点
∴原不等式的解集为{x|x>}
例4 已知不等式
解:由题意可知 且-5和1是方程的两根
故的值分别为
例5解关于的不等式
解:原不等式化为
例6若不等式对于x取任何实数均成立,求k的取值范围
解:∵
(∵4x2+6x+3恒正),
∴原不等式对x取任何实数均成立,等价于不等式2x2-2(k-3)x+3-k>0对x取任何实数均成立
∴=[-2(k-3)]2-8(3-k)<0k2-4k+3<01<k<3
∴k的取值范围是(1,3)
逆向思维题目,告诉解集反求参数范围,即确定原不等式,待定系数法的一部分
例7已知方程2(k+1)+4kx+3k-2=0有两个负实根,求实数k的取值范围
解:要原方程有两个负实根,必须:
∴实数k的取值范围是{k|-2<k<-1或<k<1}
小结:
1含绝对值不等式的解法:解含绝对值不等式,既要明确不等式的基本性质,又要根据绝对值的代数及几何意义,去掉绝对值符号,将其转化为一般的不等式(组)来解
2一元二次不等式的解法:将一元二次不等式与相应的一元二次方程和二次函数结合起来,主要是根据二次函数的图像来解二次方程
如果不等式的系数含有字母,则应该根据情况予以讨论,如开口方向,两根的大小等等,这是数学中的分类讨论思想
学生练习
1不等式的解集是( )
A B C D
2设,则下列结论正确的是( )
A B
C D
3绝对值大于2且不大于5的最小整数是
A3 B2 C-2 D-5
4 不等式的解集是( )
A B C D
5设 ( )
A B
C D
6 若的解是( )
A B C D
7 不等式的解集是( )
A B
C D
8 0的解集为( )
A B
C D
9 不等式的解集是
10已知不等式的解集为,则= ,=
11不等式的解集为
12不等式恒成立,则的取值范围是
13方程有一正根,一负根,则实数的取值范围是
14解不等式:
15解不等式:
16解关于的不等式
17若的取值范围
18解下列不等式:(1) (2)
3.掌握用韦达定理解决含参二次方程的实根分布的基本方法
知识点归纳
1绝对值不等式
与型不等式与型不等式的解法与解集:
不等式的解集是;
不等式的解集是
不等式的解集为 ;
不等式的解集为
2解一元一次不等式
① ②
3韦达定理:
方程()的二实根为、,
则且
①两个正根,则需满足,
②两个负根,则需满足,
③一正根和一负根,则需满足
2.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法;掌握掌握简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法
Ⅺ. 基础写作(包括A、B两部分,A部分5分,B部分10分,共计15分)
A) 连词成句(共5小题,每小题1分,计5分)
将所给单词连成完整、正确的句子。(单词不得重复使用,标点已给出)
86. do, like, you, English
_________________________________________________________________?
87. is, table, the, on, what
_________________________________________________________________?
88. at, is, good, nobody, everything
________________________________________________________________.
89. to, I, how, last, winter, skate, learned
________________________________________________________________.
90. I, my, will, true, come, hope, dream
_________________________________________________________________.
B) 书面表达(共计10分)
91. 外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你
是李华,请以 “The way I go to school” 为题,写一篇英语短文,向Richard介绍自己到校的方式。
提示:(1) How do you go to school?
(2) Why do you prefer to go in that way?
要求:(1) 短文须包括所有提示内容,并围绕你所选择的某种交通方式,写出二至三个理由,可适当发挥。
(2) 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3) 词数:60-80个。(短文开头已给出,不计入总词数)
The way I go to school
I’m Li Hua. ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2009年河北省初中毕业生升学文化课考试
85. Mr. Smith gave us _____________________ (一条) advice on how to keep healthy.
84. They _____________________ (同意) us on some matters yesterday afternoon.
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