0  401886  401894  401900  401904  401910  401912  401916  401922  401924  401930  401936  401940  401942  401946  401952  401954  401960  401964  401966  401970  401972  401976  401978  401980  401981  401982  401984  401985  401986  401988  401990  401994  401996  402000  402002  402006  402012  402014  402020  402024  402026  402030  402036  402042  402044  402050  402054  402056  402062  402066  402072  402080  447090 

15、联合国成立的基础是                    

A、大国强权政治        B、各国主权平等

C.美苏战时同盟         D.世界反法西斯同盟

试题详情

14、二战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因是          

A、社会制度的不同       B.意识形态的分歧

C.国家利益的冲突       D.增加其黄金储备的需要

试题详情

13、下列二战期间的战争与斯大林格勒战役作用一致的有     

   ①中途岛海战   ②阿拉曼战役  ③不列颠之战    ④淞沪会战

A、①③     B、②④    C、③④      D、①②

试题详情

12、导致世界反法西斯同盟正式形成的根本原因是        

A、苏德战争和太平洋战争的爆发 

B、美国改变“中立”态度

C、世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化          

D、苏联的参战    

试题详情

11、慕尼黑协定签订产生的最直接的消极影响是         

A、使绥靖政策达到顶峰

B、德国最终吞并了整个捷克斯洛伐克,加速了扩大战争的进程

C、致使苏联与英法集团关系最终破裂

D、使英法处于极其不利的战前形势中

试题详情

10、德意日签署《反共产国际协定》,建立了三国轴心,这一史实说明当时世界日益尖锐的主要矛盾是

A、帝国主义与社会主义的矛盾

B、法西斯主义与反法西斯主义之间的矛盾

C、帝国主义国家之间的矛盾

D、帝国主义与被压迫民族之间的矛盾

试题详情

9、1933年德国纳粹党上台后制造“国会纵火案”的真实意图是  

A.建立一党专政        B.打击共产党势力

C.赢得西方国家支持      D.屠杀犹太人

试题详情

春秋时期诸侯争霸战争不断,据此回答5--8题:

5.春秋时期诸侯争霸不休的政治原因是

A.国家分裂、外族入侵 B.周王室衰微、诸侯国势强

C.分封制 D.井田制

6.史称“春秋无义战”,下列理由正确的是

A.没有正义与非正义之分 B.争霸目的是为了土地、人口和支配权

C.“挟天子以令诸侯” D.战争加重了人民的赋役负担

7.春秋争霸对社会发展起了一定的促进作用,最主要的表现是

A.诸侯国为图强而改革 B.大国兼并小国,为统一奠定了基础

C.加速了各族人民互相融合 D.推动了社会经济向前发展

8、在我国古代,最早以法律形式鼓励建立战功以削弱贵族特权的是在

A、春秋时期 B、战国时期 C、西汉 D、东汉

试题详情

我国奴隶社会经历了形成、发展、强盛时期,据此回答1--4题:

1、对夏王朝世袭制代替禅让制的下列认识,正确的是

A.部落联盟争夺首领位置的结果   B.生产力推动下的社会进步

C.专制代替民主的倒退       D.私有制代替公有制的倒退

2、下列制度最能体现奴隶身份地位的基本特征的是:

A.世袭制    B.殉葬制    C.分封制   D.井田制

3、西周先后分封了许多诸侯国,在向周王贡献财物时,下列哪个国家离镐京最近?

A.鲁国 B.越国 C.宋国 D.晋国

4、西周初年的土地情况是"普天之下,莫非王土",而西周末年诸侯国之间"夺田"、"争田"现象不断发生,这反映出的本质问题是

A.西周王室衰微    B.王室所占有的土地有加强趋势

C.诸侯争霸斗争激烈   D.土地私有发展

试题详情

怎样由实验结果得出结论

在这个实验中,我们根据日常经验和观察到的事实,首先猜想物体的加速度与它所受的合外力及它的质量有最简单的关系,即与合外力成正比,与质量成反比。。如果这个猜想正确,那么根据实验数据以a为纵坐标、以F为横坐标,和以a为纵坐标、以为横坐标作出的图象,都应该是经过原点的一条直线。但实际情况往往不是这样:描出的点有些离散,并不是严格地位于某条直线上;用来拟合这些点的直线并非准确地通过原点。

这时我们会想,自然规律真的是吗?如果经过多次实验,图象中的点都十分靠近某条直线,面这些直线又都十分接近原点,那么实际的规律很可能就是这样的。

可见,到这时为止,我们的结论仍然带有猜想和推断的性质。只有根据这些结论推导出的很多新结果都与事实一致时,它才能成为“定律”。本节实验只是让我们对于自然规律的探究有所体验,实际上一个规律的发现不可能是几次简单的测量就能得出的。由此看来,科学前辈们在根据有限的实验事实宣布某个定律时,既需要谨慎,也需要勇气。

现在,科学研究人员做实验时都要对误差做定量的分析,以确认这些偏差与实验误差的关系。这样下结论时把握就大多了。

试题详情


同步练习册答案