图1是一张反映“滴水叶尖”现象的照片。据此回答1-2题。

1．该现象常年出现在

A．温带落叶阔叶林　　 　B．热带草原

C．亚热带常绿硬叶林　　 D．热带雨林

2．该现象在我国较普遍出现于

A．天山天池湖滨　　 B．西双版纳澜沧江畔

C．桂林漓江沿岸　　 D．武夷山九曲溪边　　

[解析]：本组题提供了“滴水叶尖”现象的照片,考查学生对地理现象认知、地理原理探究的能力。照片上树叶叶大(据水滴与叶片比例估测)，有水滴滴落，反映了树木生长环境潮湿，应为热带雨林。故1选D。在我国热带雨林、热带季雨林主要分布在台湾南部、海南岛南部、云南南部河口、西双版纳和西藏东南部。故2选B。

图2所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答3-4题。

(一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有1一项是符合题目要求的。

15．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是　　　　　　　

A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。

B．苏辙对苏轼的上述情况略加评论，其中说到了苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的人是“性刚才拙”，自己能够人中汲取经验教训。

D．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。

14．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是　　

A．以图史为园囿，文章为鼓吹 　　　 B．独喜为诗，精深华妙

C．至其得意，自谓不甚愧渊明　　　 D．黾勉辞世，使汝等幼而饥寒

13．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是　　

A．未有追和古人者也　欲以晚节师范其万一也B．追和古人，则始于东坡　然吾于渊明，岂独好其诗也哉？C．今将集而并录之，以遗后之君子　半生出仕，以犯世患

D．至其得意，自谓不甚愧渊明　自托于渊明，其谁肯信之

12．下列句子中加点的词的解释，正确的一项是　　　　　

A．是时，辙亦迁海康　　 迁：搬家 　　 B．渊明临终，疏告俨等　　 疏：奏章

C．性刚才拙，与物多忤　 忤：感触　　 D．其必有以处之矣　　　　 处：立身

10．请简要分析文中第④段画线句的表达技巧。(4分)

9．肖邦临终前的最后一组马祖卡曲，为什么会跟“乡村的质朴相距甚远”而又与他的故园“有着千丝万缕的联系”？请依据原文回答。(2分)

8．根据选文第④段的内容，请分别用一个四字短语概括肖邦故园四季景物的特点。(4分)