33．一个热水器内盛有20kg的水，吸收了的热量后，水的温度升高到55℃，水的初温是多少摄氏度？[C_水=4.2×10³J/(kg•℃)]

32． 实验桌上有如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个方案，探究“浮力的大小与物体密度是否有关”。

(1)从给定的器材中选择弹簧测力计、烧杯一个、水、细线，除此之外，你还需要实验器材有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)实验步骤：

(3)根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论：　　　　　　　　　 。

31．用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻R₀1个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx，开关2个，电压表和电流表各1只、导线若干。实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图21)，依据实验方案回答：

(1)实验中测得下表所示数据，此数据是　　　　 小组测量的。

(2)乙小组在实验中闭合开关S后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电压。则该电路的故障可能为　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在丁小组实验过程中，闭合开关S和S₁，电流表和电压表的示数如图22所示，则电阻Rx两端电压是　　　　 V，通过电阻Rx的电流是　　 A，电阻的阻值是　　　　 Ω。

(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用，于是撤去电压表设计了以下4种方案。其中不能测出Rx的方案是　　　　 (只填字母)。如果S、S₁都闭合时，电流表示数为I₁，闭合S、断开S₁时，电流表示数为I₂，则电阻的表达式

为方案　　　 (只填字母)的测量结果。

A　　　　 B　　　　　 　　　C　　　　　　 D

30．如图20所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据。

(2)实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与________有关，并用实验验证了自己的猜想是正确的。小文的实验方法是 ________________________________ 。

(3)小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。

(4)小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米(不计绳重和摩擦)，若滑轮组的机械效率为η，动滑轮重G_动=　　　　　　 ；小文的功率P=　　　　　　　　 。

29．做“观察水的沸腾”实验。当水温升到 80℃时，小文开始计时，并每隔1min记录一次水的温度。然后根据实验数据绘制了如图19所示的温度随时间变化的图象。

(1)由图19可知，把水从80℃加热到开始沸腾所需时间为　　　　 min。

(2)小文测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾，分析水提前沸腾的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(写出一种即可)。

28．小文设计了如图18甲所示的实验研究电磁现象，当他闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明___________的周围存在着磁场。接着小文又找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图18乙所示。据此他判断出电源的________端是正极(选填“a”或“b”)。

27.如图17所示，烛焰通过凸透镜后在光屏上能形成一个清晰的像，这个像是倒立、　　　 的实像(填“放大”、“缩小”)；若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换一下位置，光屏上会成一个　　　　 、缩小的实像(填“正立”、“倒立”)。

26．图16所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是　　　　　 。(只填字母)

25．在图13中，画出A所受重力的示意图。根据图14中给出的入射光线和折射光线，在方框内画出一个适当类型的透镜。在图15中画出滑轮组最省力的绕绳方法。

图13　　　　　　　　 图14　　　　　　　　　　　　　　　 图15

24．读出图12所示各测量工具的测量值，并将结果填在相应的空格处：

弹簧测力计示数 　　温度计示数　　　　　 量筒示数　　　　　 电能表读数

　　　　　 N　　　 　　　　　℃　　　　 　　　　 cm³　　　　 　　　　kW·h