0  403074  403082  403088  403092  403098  403100  403104  403110  403112  403118  403124  403128  403130  403134  403140  403142  403148  403152  403154  403158  403160  403164  403166  403168  403169  403170  403172  403173  403174  403176  403178  403182  403184  403188  403190  403194  403200  403202  403208  403212  403214  403218  403224  403230  403232  403238  403242  403244  403250  403254  403260  403268  447090 

2.根据函数零点的意义探索研究二次函数的零点情况,并进行交流,总结概括形成结论.

二次函数的零点:

二次函数

   

(1)△>0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点.

(2)△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.

(3)△<0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点.

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函数零点的概念:

对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点.

函数零点的意义:

函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标.

即:

方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点.

函数零点的求法:

求函数的零点:

①(代数法)求方程的实数根;

②(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.

1.师:引导学生仔细体会左边的这段文字,感悟其中的思想方法.

生:认真理解函数零点的意义,并根据函数零点的意义探索其求法:

①代数法;

  ②几何法.

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1.师:引导学生解方程,画函数图象,分析方程的根与图象和轴交点坐标的关系,引出零点的概念.

生:独立思考完成解答,观察、思考、总结、概括得出结论,并进行交流.

师:上述结论推广到一般的一元二次方程和二次函数又怎样?

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2.先来观察几个具体的一元二次方程的根及其相应的二次函数的图象:

(用投影仪给出)

①方程与函数

②方程与函数

      ③方程与函数

      

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1、提出问题:一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)的根与二次函数

y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系?

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17.解:(1)证明联立的方程有两解即可

     

                                                                天星 教育网() 版权所有

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16.解:(1)  

(2)

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15.解:(1)奇函数.  (2)

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15.已知函数

   

(1)试判断函数f(x)的奇偶性,   (2)解不等式

函数图形和性质答案(答案)

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12.二次函数

x
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
y
6
0
-4
-6
-6
-4
0
6

则不等式

三、解答题

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同步练习册答案