3. 不慕当世：不趋附当时的权贵。

诡对：不用实话回答。

合契若神：(彼此)符合，(灵验)如神。

2. 《苏武传》

恐前语发：恐怕以前的谈话泄露。发，揭露，暴露。

屈节辱命：失去了节操，辱没了使命。

穷厄：穷困；困顿，不亨通。

1. 《廉颇蔺相如列传》

怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

布衣之交：布衣：平民。旧指贫寒老友。

完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

负荆请罪：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

3. 《张衡传》

连辟bì公府　 篆zhuàn　 蟾chán蜍chú　 帷wéi幄wò　 谶chèn　 阉yān　 诡guǐ对　 骸haí骨　 虚妄wàng

2. 《苏武传》

当dàng　 旄máo节　 厚赂 lù　 昆hūn邪yé王　 厩jiù　 窥kuī观　 置币遗wèi单于　 浞zhuó野侯　 没mò胡中　 阏yān氏zhī　 徙xī　 使牧羝dī　 更gēng嫁

1. 《廉颇蔺相如列传》

缪公mù　 避匿 nì　 缪贤 miào　 汤镬huò　 虽驽nú　 肉袒tǎn　 盆缶fǒu　 案图àn　　 可予不fǒu　 渑池 miǎn　 诈佯yáng　 列观guàn　 皆靡mǐ　 传舍zhuàn　 甚倨 jù　　 不怿yì　 衣褐yìhè　 睨柱nì

3、探究性试题，要在整体感知文章的基础上大胆质疑，品味选文的写作方法、语言文字、思想情感、谋篇布局等等，如：这篇文章在写法、语言、形象方面有什么特点？如何评价某个人物？对文中的哪些观点赞成或不赞成，为什么？不同人物、文本对某一问题的不同看法，如何评价？

2、如何分析传记的语言特色、文本基本特征和表现手法

首先明确传记类别，了解不同类别传记具有的不同特点。在此基础上结合具体文本加以辨别分析。如，自传采用第一人称，语言或自然亲切或幽默调侃，通常以记叙为主，兼有描写抒情。他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。

了解传记常用的表现手法，结合文本加以判断分析。传记采用的表现手法与一般记叙文相似，有首尾照应、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。此外，引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。