第二节 开放作文(15分)

请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。

You and your Australian friend Jim are visiting a city in China where you see the street sculptures as shown below. You and Jim are discussing what the artist is trying to say. Now you are telling Jim how you understand this piece of art and what makes you think so.

提示词：　 雕塑　　 sculpture

　　　　　 笔记本电脑　 laptop

(某城市街头雕塑)

(1)每个句子之间不要长于两行。用你感到舒适的句子。如果你不知道你用的句子结构是否合适，最好别用，把它变成单句。

(2)选用自己比较熟悉的词和句型；用你懂的单词，不要自以为是，似是而非的词不要用。

(3)时间安排：审题3分钟；打草稿、修改15分钟；誊写5分钟；检查2分钟。

(2)解题注意点

无论高考书面表达题属于何种体裁，提供什么样的试题说明，把握如下几个方面，是获得书面表达试题高分的有效措施。

1)紧扣主题，慎重发挥

高考书面表达试题的评分标准是按照要点给分，按大错的数量来确定档次的。所以在写作时一定要紧扣主题，不要随意地去发挥，不要写与主题无关的句子。只要围绕文章的主题，把要求的所有要点概括到文章中去就行了，这样就可以减少不必要的失分。

2)选用常用词汇、短语

写作中，有时某个词、某个句型记不起来了、生疏了或是混淆了，这时就要尽量回避，改用自己熟悉的、有把握的词或短语，尤其要选用积极的动词。一般来说，高考书面表达首先要选择乘法、朴素、准确的大众化词语，避免使用冗长、故弄玄虚的词语。因为高考书面表达的首要标准是看文章能否达意，不出错误。同时不要重复使用词汇、句式。

3)多用短句，慎用长句

高考书面表达只要求写出100字左右的短文，所以在写作时，尽量多用短句来表达，因为长句要求语言技能较高，很容易出现非限定性动词的时态、语态、逻辑主语与句子的主语不一致等错误。既不要选复杂的句子，也不要没把握地使用省略。

4)巧用转折词和总括词

准确使用承接手段才能使意思顺接流畅，否则就难以构成语篇。有转折词语，能帮助读者理清文章的思路。如看到therefore和so 这样的词语，就知道是因果关系；看到but和 however 这样的词，就知道是转折关系；看到later和then就知道事情发行珠先后顺序。写作中只有注意巧妙地使用这些转折接连词，才能更有效地承接上下文，才能更有效地保持文章的连贯性。

5)要点齐全

有些书面表达需写标题，不少考生因审题粗心而漏写。不少应用文需要正确的格式，如通知开头常需交待通知对象；日记开头常需交待时间和天气；信件左上角必须注明写信地地址和写信的时间，下一行要顶格写上称呼，正文结束后，要有结束语，并签名。正文要点要一一落实，不能遗漏。考虑书面表达时应把握不多不少的原则，即不该写的坚决不写。因为言多必失，写出对了不加分，但写错了却要扣分。

6)熟练运用书写技巧

参加考试的学生一般书写已经定型，临场提高的可能性不大。但临场应注意以下几点：(1)注意字母规格大小一致，不要为了直时间，龙飞凤舞，大小写不分，高低不一；(2)力求做到书写斜率一致；(3)保持左右两端上下行对齐，段落开头缩进明显；遇到写错的词，不必抹擦，只要画两条横线就可以，既不影响老师阅卷，也不影响美观。

7)为了在书面表达题材中多得分、少扣分，考生应清楚得分失分的原因：

①扣分原因

写一篇(事先背好的)与之不相关的短文，一分不给。

句子构架搭不起来，意思出不来。如：He went family.

行文不连贯。如：人称使用前后矛盾，词频度过高，不会用连接词语等。

动词谓语缺少。如：He very happy very much.

拼写错误，书写潦草到无法看清、看懂。

语言不行体：不看对象，不看场景，用语不当。

标点混乱，人称代词及时态、语态乱用。

内容要点不全，缺项，整体结构不完整。

文段多于或少于规定的字数(100左右)。

格式不规范，如书信体中漏缺开首词和结尾语等。

②得分条件

行文连贯流畅--人称、时间、地点、情节交代有层次。

使用连接词恰到好处，如使用了and/or /but/so/not only…but also…/in addition (to)/moreover/however/otherwise/nevertheless/like /similarly/in the same way/unless /in case (of)/so long as /on one hand ,on the other hand等词或短语。

词句简明扼要，无或少词语重复。如：The building is being built.可改写成：The building is under construction.

行书整洁，字休规范，会增加良好印象。

尽量写出与题目有关的词语，还可得分。

高考真题练习

1.全国卷(I)

假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

注意：1.词数100左右;

　　　 2.可以适当增减细节，以使行文连贯;

　　　 3.开头语已为你写好。

June 8

Dear Bob,

　 Thank you for your last letter asking about our library.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Best wishes,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

书面表达： 内容要点： 1.图书馆的位置：前有花园，后有教学楼 2.内部环境：宽敞、有书架、报刊、书籍等 3.图书馆功能：借阅、借阅数量和借期 4.开放时间 5.合适的结尾 June 8 Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library. Our library is in the center of the school. There is a beautiful garden in front of it an dour classroom building is right behind it. The library is big. When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects. There are also lots of newspapers and magazines. We borrow books and do some reading in the library. According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days. It is open from 9 a.m. to 7 p.m. from Monday to Friday and closed on weekends. We all like our library very much.

Best wishes. Li Hua

2.全国卷(II)

假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

注意：1.词数100左右;

　　　 2.可以适当增减细节，以使行文连贯;

　　　 3.开头语已为你写好。

June 8

Dear Bob,

　 Thank you for your last letter asking about our library.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Best wishes,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

书面表达： 内容要点： 1.图书馆的位置：前有花园，后有教学楼 2.内部环境：宽敞、有书架、报刊、书籍等 3.图书馆功能：借阅、借阅数量和借期 4.开放时间 5.合适的结尾 June 8 Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library. Our library is in the center of the school. There is a beautiful garden in front of it an dour classroom building is right behind it. The library is big. When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects. There are also lots of newspapers and magazines. We borrow books and do some reading in the library. According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days. It is open from 9 a.m. to 7 p.m. from Monday to Friday and closed on weekends. We all like our library very much.

Best wishes. Li Hua

3.全国卷(III)

书面表达

假定你是李华, 亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办, 现在正在招募志愿者, 你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信. 内容应包括:

1.　　　 个人情况：年龄、性别、学历

2.　　　 个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况

3.　　　 承诺：提供最佳服务

注意：

1．词数100左右，开头语已为你写好

2．可适当增加细节，以使行文连贯

3．生词：申请–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer

Dear Sir or Madam,

My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. _____________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.北京卷

第一节 情景作文(20分)

国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简历。假设你是王姗，请根据下列信息写一篇个人简历。

注意：1、词数不少于60。

　　　 2、可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

10、反复认真检查，修改错误。

(1)要紧扣主题，看要点、内容是否遗漏。

(2)体裁、格式合要求否。

(3)字数。

(4)拼写、时态、语态、语气、主谓一致、非谓语动词、冠词。

4、写出关键词或句

高考评分分为内容和语言两项，目前基本两项结合。语言分错写、影响表达，有错但不影响意义的表达等几个方面评分，内容漏一点扣一分。所以，写出关键词，就不会漏内容，更不会离题。

5、确定句型，扩展句子

(1)虽然对初学写作的同学不提倡用结构较复杂的句子进行表达，但我们应该理顺思路：“什么时间、在哪里、谁(与谁)进行什么活动”，而英语顺序刚好相反。

(2)恰当正确地运用“单词+介词短语”或“单句+非谓语结构”来表达多层意思，从而避免相同主语的单句重叠和堆砌，以及选用谓语动词而出现的时态和语态方面的错误，能收到很好的表达效果。

(3)写句子时先找出主干，确立框架，补出支干成份。首先，写出句子的主干，在脑海中形成一个基本框架；然后，依据这一框架，补出支干成份。这就好比美术中进行素描一样，首先勾勒，然后细描。举例如下：

“他不久就意识到饥饿只是他所访问的非洲国家的问题之一。”先找出主句的主干：他不久就意识到……

He soon realized that...

并确立宾语从句的基本框架：饥饿只是……问题之一。

Hunger was only one of the problems...

然后补出支干成份：He soon realized that hunger was only one of the problems in the African countries which he visited.

6、巧用连接词，平滑过渡

根据其内在联系或谈论的先后顺序将内容要点进行适当调整，使体裁的格式同题目要求一致。为了使句与句之间过渡自然，适当加一些表示并列、递进、因果、转折等的过渡词。

7、灵活处理难句，避难就易

碰到难句要学会转弯，用另一种方式，简单明了，正确、宁精勿杂。

8、按部就班，全面即可

不要“添枝加叶”，不要随意发挥延伸。

9、把握字数，书写规范，注意标点符号，不用缩写词(如sth, sb)。

21．(8分)异丁苯丙酸是高效消炎药芬必得的主要成分，其结构简式为：

　　　

　　 (1)由异丁苯丙酸的结构简式推测，它可能　　　　　 (填代号)

　　　 A．可与Br₂发生加成反应而使溴水褪色　 B．可与Na₂CO₃溶液作用生成CO₂

　　　 C．可使酸性高锰酸钾溶液褪色　　　　　　　 D．与银氨溶液发生银镜反应

　　　 异丁苯丙酸的一种同分异构体A，在一定条件下可发生下列反应可生成有机玻璃：

　　　

　　　 提示：

　　　 根据以上信息，回答(2)-(5)小题：

　 (2)写出有机物E、G的结构简式：E 　　　　　　　、G 　　　　　　　　　　。

　 (3)写出反应E→F和反应I→J的反应类型：E→F：　　　 反应、I→J：　　　 反应。

　 (4)写出F→G、H→I的化学反应方程式(注明反应条件，有机物要写结构简式)：

　 　　　F→G：　　　　　　　　　　　 ；H→I：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (5)与有机物C具有相同的分子式，且苯环上只有一个取代基的有机物共有　　　 种。

20．(10分)相对分子质量为174的有机物M中只含有C、H、O三种元素，其分子结构如

　　　 右图所示。

　　　 请回答下列问题：

　 (1)M的结构简式是　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)下列关于M的说法，正确的是　　　 　　　　　

　　　 A．遇FeCl₃溶液呈紫色　　　　　　　　　　　　　 B．遇紫色石蕊溶液变红色

　　　 C．遇溴水发生取代反应　　　　　　　　　　　　　 D．能缩聚为高分子化合物

　 (3)M在一定条件下发生消去反应，生成，试写出该反应的化学方

　　　　 程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)M与有机物A在一定条件下可生成一种相对分子质量为202的酯类物质。A可能的

　　　 结构简式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

　 (5)研究发现，有一种物质B的分子组成和M完全一样，但分子中无环状结构；B在

　　　　 一定条件下水解能够产生甲醇；B的核磁共振氢谱如下图(两个峰面积比为2：3)

物质B的结构简式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．(6分)请回答下列问题：

　 (1)前四周期元素中，基态原子中未成对电子数与其所在周期数相同的元素有　　 种。

　 (2)第ⅢA、ⅤA族元素组成的化合物GaN、GaP、GaAs等是人工合成的新型半导体材

　　　　 料，其晶体结构与单晶硅相似。Ga原子的价电子排布式为　　　　 。在GaN晶体

　　　　 中，每个Ga原子与　　　 个N原子相连，与同一个Ga原子相连的N原子构成的

　　　　 空间构型为　　　　 　　。在四大晶体类型中，GaN属于　　　　 晶体。

(3)在极性分子NCl₃中，N原子的化合价为-3价，Cl原子的化合价为+1，请推测NCl₃

　　 水解的主要产物　　　　　　　　　　　　　　　　 (填化学式)。

18．(14分)下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分别代表一种化学元素。

　　　　

　　　 试回答下列问题：

　 (1)请写出元素O的基态原子电子排布式:　　　　　　　　　　　　　　　 　。

　 (2)d的氢化物的分子构型为　　　　　　 ；中心原子的杂化形式为　　　　　　 ；k

　　　　 在空气中燃烧产物的分子构型为　　　　　 ；中心原子的杂化形式为　　　　　 ；

　　　　 该分子是　　　　 (填“极性”或“非极性”)分子。　

　 (3)第三周期8种元素按单质熔点高低的顺序如右

　　　　 图所示，其中序号“8”代表　　　 (填元素符

　　　　 号)；其中电负性最大的是　　　 (填右图中

　　　　 的序号)。

　 (4)由j原子跟c原子以1 : 1相互交替结合而形成

　　　　 的晶体，晶型与晶体j相同。两者相比熔点更

　　　　 高的是 　　　　(填化学式)，试从结构角度加以解释：　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (5)i单质晶体中原子的堆积方式如下图甲所示，其晶胞特征如下图乙所示，原子之间

　　　　 相互位置关系的平面图如下图丙所示。

　　　 若已知i的原子半径为d，N_A代表阿伏加德罗常数，i的相对原子质量为M，请回答：

　　　 ① 晶胞中i原子的配位数为___ ___　　 _ ，一个晶胞中i原子的数目为_　　　　 _；

　　　 ② 该晶体的密度为______　　　　　　 _　 (用字母表示)。

17．(10分)纯碱是一种重要的化工原料。目前制碱工业主要有“氨碱法”和“联合制减法”两

　　　 种工艺。请按要求回答下列问题：

　 (1)“氨碱法”产生大量CaCl₂废弃物，请写出该工艺中产生CaCl₂的化学方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)写出“联合制减法”有关反应的化学方程式：　　　　　　　 ；　　　　　　　 。

　 (3)CO₂是制碱工业的重要原料，“联合制减法”和“氨碱法”中CO₂的来源有何不同？

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 (4)绿色化学的重要原则之一是提高反应的原子利用率。根据“联合制减法”的总反应，

　　　　 列出计算原子利用率的表达式：原子利用率(%)＝　　　　　　　　　　　 　。