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5、发展--1945年至1957年

解放战争时期
毛泽东从理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题
为即将成立的新中国作了政治、理论准备
过渡时期
毛泽东从理论和实践上解决了中国建设社会主义制度的问题;采取工业化与社会主义改造同时并举的方针
顺利地完成了生产资料私有制的社会主义改造,使中国实现了伟大的社会变革
社会主义建设时期
现代化建设中的十大关系、社会主要矛盾、正确处理两类矛盾、外交思想、教育思想、双百方针、科技与国防等
丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论

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4、成熟和确立­--抗日战争时期

(1)遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位;红军长征胜利,革命转危为安;国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,根据地和军队获得蓬勃发展,中共逐步走向成熟。

(2)1940年1月毛泽东发表《新民主主义论》,从中国革命实际出发,解决了革命的领导权,革命目标,革命前途、新民主主义三大纲领、新民主主义总路线等一系列重大问题,标志着毛泽东思想成熟。

(3)《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等一系列重要文章,标志着毛泽东思想形成比较完整的理论体系。

(4)1945年春,中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。

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3、初步形成--土地革命时期

(1)秋收起义失败后,毛泽东认识到必须把革命转移到敌人力量比较薄弱的乡村,建立革命根据地。

(2)红军在井冈山根据地进行土地革命、游击战争、粉碎国民党的军事围剿。

(3)毛泽东撰写了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等文章,总结了一条符合中国国情的革命道路,即以农村包围城市,最后夺取城市的井冈山道路,成为毛泽东思想形成的主要标志。

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2、发端--国民大革命时期

(1)国共建立革命统一战线,实现第一次合作,形成统一战线思想,明确了中国革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

(2)毛泽东领导湖南农民运动的革命实践,认识到农民问题是中国革命的核心问题之一,农民阶级是无产阶级的同盟军。

(3)右倾错误导致国民大革命失败,从革命挫折中认识到党必须掌握革命和军队的领导权,认识到“枪杆子里面出政权”必须“党指挥抢”。

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1、基础--新文化运动时期

(1)新文化运动思想解放,十月革命胜利后,马克思主义开始传播。

(2)五四运动爆发,工人阶级开始登上政治舞台,工人运动不断发展,为毛泽东思想奠定了阶级基础。

(3)毛泽东接受了马列主义和阶级斗争理论,转变为马克思主义者,奠定了毛泽东思想的理论基础。

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8、新文化运动和辛亥革命在反封建方面的何异同

相同点:都是资产阶级分别在思想文化领域和政治领域的反封建运动;新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。

不同点:辛亥革命未能彻底批判封建思想;新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位,使人们思想空前解放。

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7、近代中国民族资产阶级三派主要力量在反封建和学习西方问题上的特点

(1)维新派:反对君主专制,主张学习西方,兴民权,设国会,实行君主立宪,掀起维新变法运动,在社会上起了思想启蒙的作用。

(2)革命派:反对封建统治,主张民主共和,发起辛亥革命,推翻君主专制政体,建立中华民国,颁布资产阶级临时约法,推动了民主化进程。

(3)激进派:矛头指向封建正统思想,主张学习民主、科学,发起新文化运动,形成思想解放的潮流,为马克思主义的传播创造条件。

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6、近现代史上几次不同性质的思想解放运动

(1)旧民主主义革命时期:用资产阶级思想文化批判和反对当时在社会上占统治地位的封建思想文化,如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动三次思想解放运动。

(2)新民主主义革命时期:用马克思主义从根本上改变中国社会问题,并把马克思主义原理与中国革命具体实践相结合,走符合中国国情的革命道路。

(3)社会主义建设时期:坚持实事求是的马克思主义思想路线,一切从实际出发,勇于探索,敢于创新,努力建设有中国特色的社会主义。

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5、近代先进的中国人向西方学习的历程

学习主体
思想主张
实践活动
特点
林则徐、魏源
师夷长技以制夷
 
学习西方军画技术
洋务派
中体西用
洋务运动
学习西方器物、技术
维新派
君主立宪
戊戌变法
学习西方政治制度
革命派
民主共和
辛亥革命
学习西方政治制度
激进派
民主、科学
新文化运动
学习西方民主、科学思想

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