4．小华拟定了主题为“传统文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是
A．敦煌莫高窟与防震减灾 B．《资治通鉴》与“阳光体育活动”
C．五禽戏与“京剧进校园” D．儒家思想与和谐社会
3．正是因为商鞅变法，秦国成为了战国后期最富强的国家。在商鞅变法中，对后世政治制度影响最深远的措施是
A．承认土地私有 B．奖励耕战 C．建立县制 D．废除旧贵族的特权
2．《荀子》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”这些同姓亲族受封时，周王会给予他们
A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁
代码填涂在答题卡相应位置上。每小题1分，共30分。)
1．下列图片和哪一个原始人类的遗址有关
A．北京人遗址 B．半坡遗址 C．元谋人遗址 D．河姆渡人遗址
4]在马路上晒粮食会________交通。
做这一题，如果感到[1]的空档处很难填入哪个词，填入“寂静”、“安静”似乎都可以，那就不要在分析[1]上多花时间，不如暂且放下[1]而去分析[2]。选项里有“聚积”和“聚集”，“聚积”的对象应该是物质，“聚集”的对象才是人。这就“露马脚”了，使选项序列产生了空档：“聚集”使得A、B的“寂寥”和“寂寞”、“苦楚”和“苦处”、“妨害”和“阻碍”等都可以不用考虑，说明A、B选项都应该否定。
如果首先看[3]，似乎填入“苦楚”、“苦处”或者“痛苦”都可以，那就暂时放一放。然后看[4]。对于“交通”而言，应该使用“妨碍”而不是“妨害”，又“露马脚”了，A、C应该否定，什么“寂寥”、“安静”、“苦处”和“痛苦”等都是虚设的，于是正确答案就是D。实际上，我们只审查[2]和[4]两处，不仔细审查[1]、[3]，答案就找到了。这就是充分利用序列差的结果。
选择题是客观试题，加强选高考语文选择题解题方法和答题技巧
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择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技 择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技 |
语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) 答题技巧 |
方法使用择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技 |
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字音辨析题运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔 |
常见多音字标次读音正确的可能性大，形声字标不同声旁读音的正确可能性大。生僻字一般不会标错音。 |
语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) 用排除法是较好的方法。 |
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语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) 字形辨析题 |
逐个审读容易出错的字，可以辨析出一些形近而音不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。巧对提高考试成绩是有效的。运用心理效应
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多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的。 |
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语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) 实词辨析题 |
语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) 重点分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。 |
采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。巧对提高考试成绩是有效的。运用心理效应 |
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词语运用题 运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔 虚词辨析题 |
主要是凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解；二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义；语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) |
采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。 |
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选择题是客观试题，加强选 熟语(含成语)辨析题 |
选择题是客观试题，加强选 第一，不能望文生义。第二，体会熟语的感情色彩；第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。 |
正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) |
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病句辨析题择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技 |
重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。 对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。 对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。 选择题是客观试题，加强选 有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。 对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。 对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔 |
注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。 做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况： 择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技 ①介词关于对于对等开头的句子，注意主语的残缺。 ②类似于A是B的句子，注意AB的协调，也可能是句式杂糅。 ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) ④用和或以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 ⑤前半句使用了能否可否等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。巧对提高考试成绩是有效的。运用心理效应 |
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标点符号题语文选择题的解题技巧--解题技巧(2) |
重点审查这类标点的使用正确性。 |
运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔 逐一辨析排除。 |
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选择题是客观试题，加强选 语言连贯题 |
先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。 运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔 再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 |
上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。 |
3]他似乎早已忘记遭人白眼的________，一上班就像没事似的吆五喝六。
2]入夏以来，许多立交桥下________了不少消夏纳凉的人。
运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔太多，损失惨重。我们知道，语文成绩作文差
1]置身在这座________的小楼，她内心的孤寂、凄楚是难以言传的。
5、做选择题的办法
做对题的根本因素还是对知识的掌握，但在考试中掌握一些方法，一些应试技巧，也有助于得分。
选择题都有题干，题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案，而迷惑选项则是用来迷惑考生的，看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。题干的后面，一般有四个选项。如果是单选题，则只选择一个选项作为答案，其余的都是迷惑项；如果是多选题，则要选择两个或两个以上的选项作为答案。
运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔做选择题有许多好办法。比如：
采取排除法，“缩小包围圈”。
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
例如：下列各句中，没有语病的一项是[ ]
A．先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可兼得。
B．入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。
C．远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知捕鱼，更不知稼穑种植为何物。
D．简单是一种富足和从容，只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。
A的“分裂与统一”是对立的统一，“鱼与熊掌”不是对立的统一，不能用“鱼与熊掌”来类比“分裂与统一”，可见这是一个迷惑项，所以首先要淘汰A项。剩下三个选项就比四个选项容易对付。B的“价格低廉，每公斤有1元多钱”和“生意做得很红火”之间没有转折关系。价格低，往往生意红火，所以B的关联词用错了。又淘汰了一个迷惑项，剩下的只有C和D了。从两个选项里挑选一个正确答案，当然要容易得多。再看C，里面的“稼穑”与“种植”重复，也应该淘汰。最后审查D，虽然难理解一些，但是没有毛病，D就是正确答案。
(2择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技)互相做比较，利用序列差。
什么叫做“序列差”呢？有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D，两个序列之间的矛盾，就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过，各人的知识情况都不一样，在各个考生眼里，迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项，就可以否定一两个选项；再找到了一个“露马脚”的迷惑选项，又可以否定一两个选项。一个选项被否定，就造成了另一个选项的不可能，于是题干序列和选项序列之间互相映衬，互相“揭老底”，产生了空档，正确答案往往就出来了。例如：
依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是 [ ]
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