2、分论点之间缺乏相互的联系，方向不明确，层次不分明，扣不住、分不开、排不顺。

看待历史

历史就像是唐诗宋词元曲明清小说，就像是秦砖汉瓦，魏晋风骨，就像是兰亭集序、颜筋柳骨。

苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，关汉卿的《窦蛾冤》，蒲松龄是《聊斋志异》，还有中国四大发明，四大名著，无不体现了历史的发展，历史的辉煌。这就是历史，我们的成就。

在历史中，感悟并品味诗词的魅力。于是，我们有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜”的豪迈情怀；有了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情怀……去感受它的忧伤，我们听到了“寻寻觅觅。冷冷清清，凄凄惨惨戚器”的悲惨无奈，听到了“过尽千帆总不是，斜阳脉脉水悠悠，肠断白濒洲”的失望悲切……

历史是条河，各式风流人物沉浸在其中，需要我们用心去体会。越王勾践，败于吴国，栖于会稽山上，苦思冥想，食不加肉，衣不重来，卧薪尝胆，最终打败了吴国。勾践，算是一代风流。刘备，礼贤下士，思贤若渴，三顾茅庐，千古传诵《隆中对》，三国时的一代明君。诸葛亮，众所周知的传奇人物，他“身居南阳，亲自耕作，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，充分体现了诸葛亮淡泊名利。并且还有“采菊东篱下，悠然见南山”追求闲适安逸的田园生活的陶渊明……

同样沉痛的历史需要我们铭记于心。在1937年7月7 日，卢沟桥的烽火揭开了伟大抗日民族战争的序幕。日本法西斯强盗在中华大地上无恶不作，血染大地。南京大屠杀，30万，是一个多么巨大的数字。多么骇人听闻的悲惨事件，更无耻的是日本现任政府的有关人士还否定历史，企图篡改历史！这成为我们心中抹不去的痛。

中国的历史是曲折的，坎坷的。我们应该怎样对待历史？聆听历史，感悟历史，铭记历史！

对策：确 立 具 体 的 中 心 论 点，选 准 展 开 的 角度，从 同 一 个 方 向 用造 句 法(用 话 题 核 心 词 造 句)回 答 问 题，句 式 大 致 相 同。

1、没有分解出三个或三个以上的分论点。

进行历史的延续

树有根，水有源，世间万物都有来龙去脉，都经历了不断变化的过程。我们无法在身边的生活中找到任何没有历史的事物，我们就生活在历史中。所以为了把握未来，我们往往要回顾历史，进行历史的延续。

清人龚自珍说：“欲知大道，必先知史。”要增长智慧，提高修养，深刻认识社会，形成积极向上、乐观、进取的人生态度，学习历史是非常重要的。或许现在我们只是对过去的故事产生兴趣，尚未形成一种深厚的历史感，一种宽阔的历史视野和一种敏锐的历史洞察力。但只要通过对历史的了解，就可以将它延续，为我们带来日益完善的政治制度，创造出日益丰富的物质文化和精神财富，也为文明的创造与发展提供保障。所以只有进行历史的延续，才会有未来。

中国商业的历史，莫过于茶、丝、瓷器等货物的外贸一直处于领先于超出地位。可为了扭转逆差，以英国为主的西方国家向我国大肆倾销鸦片。因为烟毒肆虐，给中国带来了严重灾难。在19世纪30年代后期，清政府对禁绝鸦片进行了禁烟。林则徐为钦差大人在虎门海滩当众销毁了鸦片鼓舞了中国人民的斗志。至今，毒品仍旧在中国肆虐，回想历史给我们的斗志，为了祖国的未来，我们应该将那一份精神延续，坚持与毒品战斗，为的是让我们的国家日益完善。所以在我们的发展与不断前进的道路上，应不断回顾历史，把历史进行延续。

清代清官海瑞常以“公则生明，俭以养廉”自勉。这种廉洁奉公，以身作则应该被延续。杜甫与邻居的关系非常融洽，这是因为一颗善良的心，一颗善于理解和尊重的心，是人生的通行证，也是生命的本质，那样的一颗心，应该被延续。美国作家海明威在《老人与海》中写到：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”那份永不言败的坚持应该被延续。屈原为国家和人民的利益而献出自己的生命，那样崇高的品德和情操应该被延续。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，自古以来，这是家喻户晓的尊老爱幼，这应该被延续。千年历史的品质精神中流砥柱，为了明天更好的发展应进行历史的延续。

回顾历史，深化历史给我们带来的，把握未来，就从历史的延续开始！

对策：一 定 要 有 围 绕 中 心 论 点 进 行 分 解 的 意识。

历史，是一个过程，打开历史教科书，很多历史人物、历史事件会迎面而来。你可能对某一个历史人物、历史事件特别关注，有自己的感受与看法。请以“面对历史”为话题写一篇议论文，立意自定，题目自拟，运用并列式结构，不少于800字。

22．如图，已知：射线为，射线为，动点在的内部，于，于，四边形的面积恰为.

　 (1)当为定值时，动点的纵坐标是横坐标的函数，求这个函数的解析式；

　 (2)根据的取值范围，确定的定义域.

21．已知圆C：，是否存在斜率为1的直线l，使l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点，若存在,求出直线l的方程;若不存在说明理由。

20．设有半径为3的圆形村落，、两人同时从村落中心出发，向北直行，先向东直行，出村后不久，改变前进方向，沿着与村落周界相切的直线前进，后来恰与相遇.设、两人速度一定，其速度比为，问两人在何处相遇？

19．已知定点A(0,1)，B(0,－1)，C(1,0)。动点P满足：。

(1)求动点P的轨迹方程，并说明方程表示的曲线；(2)当的最大值和最小值。

18．圆的方程为x²+y²－6x－8y＝0，过坐标原点作长为8的弦，求弦所在的直线方程。

17．已知点A(2, 0), B(0, 6)，坐标原点O关于直线AB的对称点为D, 延长BD到P, 且|PD|=2|BD|.已知直线l:ax+10y+84-108=0经过P, 求直线l的倾斜角。