0  405538  405546  405552  405556  405562  405564  405568  405574  405576  405582  405588  405592  405594  405598  405604  405606  405612  405616  405618  405622  405624  405628  405630  405632  405633  405634  405636  405637  405638  405640  405642  405646  405648  405652  405654  405658  405664  405666  405672  405676  405678  405682  405688  405694  405696  405702  405706  405708  405714  405718  405724  405732  447090 

2..知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等)有损人体健康,认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。

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1.了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)。

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4.(天津卷20)(本小题满分12分) 已知函数处取得极值.

(I)讨论是函数的极大值还是极小值;

(II)过点作曲线的切线,求此切线方程.

(江苏卷10)函数在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是  (  )

(A)1,-1     (B)1,-17    (C)3,-17    (D)9,-19

(浙江卷11)设f '(x)是函数f(x)的导函数,y=f '(x)的图象

如右图所示,则y=f(x)的图象最有可能的是

(A)        (B)        (C)         (D)

(浙江卷20)设曲线y=e-x(x≥0)在点M(t,e-t}处的切线lx轴、y轴围成的三角形面积为S(t). (1)求切线l的方程;(2)求S(t)的最大值.

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3.(天津卷9)函数)为增函数的区间是

  (A)   (B)   (C)   (D)

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2.(全国卷22)(本小题满分14分)已知函数f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx,

(i)求函数f(x)的最大值;(ii)设0<a<b,证明0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.

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1.(全国卷10)函数y=xcosx-sinx在下面哪个区间内是增函数(  )

   A ()     B (π,2π)     C ()     D (2π,3π)

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例1.  在处可导,则       

思路:  在处可导,必连续       ∴

     ∴   

例2.已知f(x)在x=a处可导,且f′(a)=b,求下列极限:

 (1);  (2)

 分析:在导数定义中,增量△x的形式是多种多样,但不论△x选择哪种形式,△y也必须选择相对应的形式。利用函数f(x)在处可导的条件,可以将已给定的极限式恒等变形转化为导数定义的结构形式.

 解:(1)

 

 (2)

 

说明:只有深刻理解概念的本质,才能灵活应用概念解题。解决这类问题的关键是等价变形,使极限式转化为导数定义的结构形式.

例3.观察,是否可判断,可导的奇函数的导函数是偶函数,可导的偶函数的导函数是奇函数.

解:若为偶函数     令

  

         

∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数

   另证:

∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数

例4.(1)求曲线在点(1,1)处的切线方程;

 (2)运动曲线方程为,求t=3时的速度.

 分析:根据导数的几何意义及导数的物理意义可知,函数y=f(x)在处的导数就是曲线y=f(x)在点处的切线的斜率。瞬时速度是位移函数S(t)对时间的导数.

 解:(1)

 ,即曲线在点(1,1)处的切线斜率k=0

 因此曲线在(1,1)处的切线方程为y=1

 (2)

 .

例5. 求下列函数单调区间

(1)    (2)

(3)         (4)

解:(1)  

   ∴

(2)  ∴

(3) 

   

 

(4)  定义域为

        

例6.求证下列不等式

(1)

(2)

(3)

证:(1)  

   ∴   恒成立

  

  ∴  恒成立

(2)原式  令    

  ∴   

    ∴

(3)令 

    ∴

例7.利用导数求和:

 (1)

 (2)

 分析:这两个问题可分别通过错位相减法及利用二项式定理来解决。转换思维角度,由求导公式,可联想到它们是另外一个和式的导数,利用导数运算可使问题的解决更加简捷.

 解:(1)当x=1时,

 

 当x≠1时,

 ∵

 两边都是关于x的函数,求导得

 

 即

 (2)∵

 两边都是关于x的函数,求导得

 令x=1得

 

 即

例8.设,求函数的单调区间.

分析:本小题主要考查导数的概念和计算,应用导数研究函数性质的方法及推理和运算能力.

解:.

时  .

(i)当时,对所有,有.

,此时内单调递增.

(ii)当时,对,有

,此时在(0,1)内单调递增,又知函数在x=1处连续,因此,

函数在(0,+)内单调递增

(iii)当时,令,即.

解得.

因此,函数在区间内单调递增,在区间

内也单调递增.

,解得.

因此,函数在区间内单调递减.

 例9.已知抛物线与直线y=x+2相交于A、B两点,过A、B两点的切线分别为.

 (1)求A、B两点的坐标; (2)求直线的夹角.

 分析:理解导数的几何意义是解决本例的关键.

 解  (1)由方程组

    解得 A(-2,0),B(3,5)

 (2)由y′=2x,则。设两直线的夹角为θ,根据两直线的夹角公式,

     所以

 说明:本例中直线与抛物线的交点处的切线,就是该点处抛物线的切线。注意两条直线的夹角公式有绝对值符号.

例10.(2001年天津卷)设上的偶函数.

(I)求的值;  (II)证明上是增函数.

解:(I)依题意,对一切,即

对一切成立,

由此得到,   又∵,∴.

(II)证明:由,得

时,有,此时。∴上是增函数.

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4.求复合函数的导数,一般按以下三个步骤进行:

(1)适当选定中间变量,正确分解复合关系;(2)分步求导(弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导);(3)把中间变量代回原自变量(一般是x)的函数.

也就是说,首先,选定中间变量,分解复合关系,说明函数关系y=f(μ),μ=f(x);然后将已知函数对中间变量求导,中间变量对自变量求导;最后求,并将中间变量代回为自变量的函数。整个过程可简记为分解--求导--回代.熟练以后,可以省略中间过程.若遇多重复合,可以相应地多次用中间变量.

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3.要能正确求导,必须做到以下两点:

(1)熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则,复合函数的求导法则.

(2)对于一个复合函数,一定要理清中间的复合关系,弄清各分解函数中应对哪个变量求导.

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2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值.

复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容.课本中先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则进行了证明.

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同步练习册答案