0  405588  405596  405602  405606  405612  405614  405618  405624  405626  405632  405638  405642  405644  405648  405654  405656  405662  405666  405668  405672  405674  405678  405680  405682  405683  405684  405686  405687  405688  405690  405692  405696  405698  405702  405704  405708  405714  405716  405722  405726  405728  405732  405738  405744  405746  405752  405756  405758  405764  405768  405774  405782  447090 

5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是:

   A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。

B.“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。

C.直到十几天后,这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆一个叔子,十多岁,能打柴了。她是春天没了丈夫的。他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就是这些。

D.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?需要全国人民作出回答。

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4.下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是:

    A.侯老很动感情地说:“搞旅游,建宾馆,无可厚非;但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源和野外文物。”

    B.这些人简直不可理喻,没有票硬要进来,终于被工作人员赶出去了。

    C.他们以实际行动履行自己的誓言,发奋苦练,终于在巴塞罗那夺得四枚金牌,雄辩地说明哀兵必胜

    D.前人没有给我们留下什么经验,我们的改革只能是摸着石头过河。等,只会耽误时机。

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3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:

①资本家为了追求高额利润,   大量童工为他们进行繁重的劳动。

②这个人真是有   ,别人对他态度那么横,他却一点也不计较。

③看到家乡的巨大变化,这位老华侨   感慨地说:“真是换了人间啊!”

A.驱赶   涵养   无不          B.驱使   修养   不无

C.驱使   涵养   不无           D.驱赶   修养   无不

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2.下列各组词语中没有错别字的一项是:

A.打烊   贸然   颠扑不破   出奇不意

B.蝉联   伸张   见微知著   老生常谈

C.荟萃   招徕   辞不达意   芒刺在背

D.宣泄   通牒   惹是生非   看风驶舵

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1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是:

A.时   爽   门   血为盟   费苦心

B.吊   棋   浮   击时弊   头品足

C.愧   日   正   饮止渴   既往不

D.奶   守   炮   草行宿   一丘之

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1.B. A  赍恨而亡读jī;C抨击读pēng,令人捧腹读pěng;D蚋、枘均读ruì,纳、衲均读nà、讷nè。2.C. A项:消-销;B项:渲-宣;D项:烁-铄。3.D(“舒服”侧重表示人身体、精神的主观的具体感受,多用于口头语;“舒适”侧重表示客观环境或东西给人的综合性感受,多用于书面语。“刻板”侧重指不会变通、缺少变化,多用于学习、经验等方面的生搬硬套,多用于书面语,多用于形容做某事;“呆板”侧重指不自然、不生动,多用于艺术创作和为人处事中的墨守成规,通用于口语和书面语,既可以用于形容人,也可以用于形容做某事。4.C(悲天悯人:悲天:哀叹时世;悯人:怜惜众人。指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。人面桃花:形容男女邂逅钟情,随即分离之后,男子追念旧事的情形。涎皮赖脸:厚着脸皮纠缠,惹人厌烦。)5.D。A项:“传来……的声音”是一个完整的句子,后面又出现了一个谓语动词“说”,两个句子混杂在一起,形成句式杂糅的毛病;B项“进入”与“殊荣”搭配不当;C项:有歧义,“自己”:老人的哥哥/老人自己。6. D

十二

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6.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是                (   )

    “说话”艺术出现后,民间的话本如《三国志平话》等,既粗糙又不准确,    ;而其中的    ,后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富,从而取得了更高的艺术成就。

    ①不能作为流传的读物,也不能代表说话艺术的成就

    ②不能代表说话艺术的成就,也不能作为流传的读物

    ③错误、疏漏、粗糙之处

    ④粗糙、错误、疏漏之处

    A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

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4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是                            (   )

    A.经营者应怀有悲天悯人的胸襟,并以正义为前提。

    B.他仍然是中国最高学府的名教授,门墙桃李,此中大可物色党羽。

    C.招聘又不是选美,为什么一定要女的长得人面桃花,男的身高要到达一米七五。

    D.我呻吟着伸手去按那只涎皮赖脸的大脸猫闹钟。

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3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是                       (   )

    ①愉悦的享乐、丰美的衣食、     的生活,这一切若不成为为人类作贡献的条件,也不能充实人生的意义。

    ②柏格森《笑论》说,一切可笑都起于灵活的事物变成    ,生动的举止化作机械。

    ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,    忽视了集体和国家的利益。这种人    他有多大的本领,我们也不能委以重任。

A.舒服  呆板  进而/不管           B.舒服  刻板  因而/尽管

C.舒适  刻板  进而/尽管           D.舒适  呆板  因而/不管

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