4.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )
A.“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。”
B.我到了太湖,在江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的好处。
C.作家见闻的真切、感受的深刻,使其行文“不事铺张,不事雕绘,意随景到,笔借目传”(张岱《跋寓山注二则》),自有一种淳朴之美。
D.有些古代“特有”的语序,像“吾谁欺”,“不我知”,“夜以继日”,现代不用了。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①一些心理学家认为,在非常紧急和恐怖的情况下,人有时能 自己的生理极限。
②悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的千古情思,留下了难以 的名篇佳作。
③这一段话,表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句,并不重视全篇, 这也正是中晚唐人作诗的方法。
A.超越 计算 然而 B.越过 计算 而
C.越过 数计 然而 D.超越 数计 而
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.拖沓 礼尚往来 黯然失色 隧木取火
B.山麓 游目骋怀 五味具全 沸反盈天
C.遁词 瞬息万变 闲情逸致 言简意赅
D.祈祷 不经之谈 愤世嫉俗 顶顶大名
1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 ( )
A.愚氓 故态复萌 懵懂 启蒙主义
B.庇护 蓬荜增辉 辅弼 大有裨益
C.桎梏 栉风沐雨 炽热 脍炙人口
D.蹊跷 休戚相关 栖身 促膝谈心
6.下列句中标点符号使用正确的一项 ( )
A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的
远山。
B.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委联合主办《中国文化与世界文化
暑期讲习班》的招生启事,立即写信去报名。
C.“哎!”作家叹到,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大
海捞针吗?”
D.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的则是管理和服务人员;这
是全世界都统一的。
十五
5.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案,被确定为2008年北京奥运会主体育场
重点推荐实施方案。
B.现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢?从媒体的报道来看并不是这
样。
C.强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因,是人们缺少环境保护意识,使北方地表覆被
整体恶化造成的恶果。
D.精粹的语言是简洁的;无论铺陈、排比的语句,在意义上也不能无意义地重复,否
则,将会犯画蛇添足的毛病。
4.下列各句中加点成语使用不当的一句是 ( )
A.要懂得生之可贵,但不可苟且偷生;要懂得死不足惜,但不必轻易言死。
B.流感是当今未被消灭的“大瘟疫”,它造成的总死亡人数在各种传染病中高居榜首。
C.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人
们开始冷静地思考环保问题。
D.“神舟”五号飞船发射成功,标志着中国人载人航天技术与日俱增,已进入成熟期,
向实现载人飞行迈出了重要一步。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①他那样做, 是提高工作效率,但由于种种原因,反而把事情搞砸了。
②下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折
不扣地 。
③学生作文要改得好,教师就得自己动手练习习作,甘苦备尝,冷暖自知, 能提
高自己的写作水平, 能更好地指导学生。
A.本意 兑现 不仅/也
B.本意 实现 不仅/也
C.本义 实现 从而/并
D.本义 兑现 从而/并
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.字帖 丢三拉四 汗流浃背 横挑鼻子竖挑眼
B.扫描 相形见绌 欢度春节 己所不欲,忽施于人
C.龟裂 各行其是 人才备出 有志者事竞成
D.篮球 天崖海角 要言不烦 既来之,则安之
1. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( )
A.对峙 似的 伺候 舐犊情深 有恃无恐
B.绾结 纨绔 挽联 莞尔而笑 顺蔓摸瓜
C.山岫 星宿 绣花 秀外慧中 乳臭未干
D.觊觎 舆论 逾越 尔虞我诈 鹬蚌相争
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