31.(09浙江卷)(18分)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶)，体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B^-B^-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠(B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系)，请回答：

(1)现提供正常小鼠和一只B⁺B^-雄性小鼠，欲选育B^-B^-雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求)。

(2)B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的　　　　　 上进行，通过tRNA上的　　　　　　　　 与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H₂S的速率加快，这是因为　　　　　　　　 。

(3)右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。B^-B^-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H₂S产生，这是因为　　　 。通过比较B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系，可得出的结论是　　　　 。

答案：

(1)

(2)核糖体　　 发密码子　　 G酶能降低化学反应活化能

(3)①血压中的H₂S不仅仅由G酶催化产生

②基因可通过控制G酶的合成来控制H₂S浓度

解析：本题考查基因控制蛋白质合成的有关知识。

(1)遗传图解如下：

(2)B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在核糖体上进行，通过tRNA上的反密码子与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，是因为酶能降低化学反应的活化能。(3)右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓　 度和H₂S浓度的关系。B^-B^-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H₂S产生，这是因为血浆中的H₂S 不仅仅由 G酶催化生成。通过比较B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系，可得出的结论是基因可通过控制G酶的合成来控制H₂S浓度。

31．(09安徽卷)(21分)

　　 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F₁紫花∶白花=1∶1。若将F₁紫花植株自交，所得F₂植株中紫花：白花=9∶7

　 请回答：

(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由　　　　 对基因控制。

(2)根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是　　　　 ，其自交所得F₂中，白花植株纯合体的基因型是　　　　　　 。

(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是　　　　　　 或　　　　　　 ；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。

(4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为　　　　　　　　　　　　 。

(5)紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素，但由于B基因表达的酶较少，紫色物质含量较低。设想通过基因工程技术，采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上，以促进B基因在花瓣细胞中的表达，提高紫色物质含量。右图是一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体结构模式图，请填出标号所示结构的名称：

①　　　　 ②　　　 ③　　　　

答案：

(1)两

(2)AaBb　　　 aaBB、Aabb、aabb

(3)Aabb×aaBB　　 AAbb×aaBb

遗传图解(只要求写一组)

(4)紫花∶红花∶白花=9∶3∶4

(5)①T-DNA　　 ②标记基因　　 ③复制原点

解析：本题考查基因对性状的控制以及遗传规律的有关知识。

(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由2对基因控制。(2)根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是AaBb，由于其自交所得F₂中紫花∶白花=9∶7，所以紫花植株的基因型是A-B-，白花植株纯合体的基因型是aaBB、AAbb、aabb。(3)依题意，可以推测F₁两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb；两亲本白花植株杂交的过程遗传图解表示如下：

(4)若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为紫花(A-B-)∶红花(A-b b)∶白花(3aaB-、1aabb)=9∶3∶4。

(5)依题意，标号所示结构的名称：①是T-DNA，②是标记基因，③是复制原点

17.(09上海卷)某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是

A. 75对碱基　　　　　　　　　　　　　　 B. 78对碱基

C. 90对碱基　　　　　　　　　　　　　　 D. 93对碱基

答案：D

解析：根据题中条件可知该多肽由30个氨基酸组成，则应为30个密码子再加上终止密码子应为31，编码多肽的基因碱基为31×6=186，93对碱基。

31．(09辽宁、宁夏卷)(12分)

　 多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；

步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；

步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。

请回答：

(1)图中凸环形成的原因是　　　 ，说明该基因有　　　 个内含子。

(2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有　　　 序列。

(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有　　 种，分别是　　 。

答案：

(1)DNA中有内含子序列， mRNA中没有其对应序列，变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环　　　 7

(2)内含子

(3)3　 A-U　 T-A　 C-G

解析：

(1)由题意知， 基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。而mRNA中只含有编码蛋白质的序列。因此， 变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环。

(2)mRNA逆转录得到DNA单链，该DNA单链也不含有不编码蛋白质的序列，因此，逆转录得到的DNA单链中不含有内含子序列。

(3)DNA中有四种碱基AGCT， mRNA有四种AGCU， DNA中的A与mRNA中的U， DNA中T与mRNA中A ，DNA中C与mRNA中G，DNA中G与mRNA中C， 所以配对类型有三种。

12．(09海南卷)有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是

　 A．两种过程都可在细胞核中发生　　　　　　　 B．两种过程都有酶参与反应

　 C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料　　　　 C．两种过程都以DNA为模板

答案：C

11．(09海南卷)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是

A. 基因a　　　　　　 B. 基因b　　　　　　

C. 基因c　 　　　　　D. 基因d

答案：B

10.(09海南卷)酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

　化合物甲　 化合物乙 　化合物丙　 　化合物丁

现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表：

由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

　　 A. 酶A、酶B、酶C　　　　　　　　　 B. 酶A、酶C、酶B

　　 C．酶B、酶C、酶A　　　　　　　　　 D. 酶C、酶B、酶A

答案：D

25.(09广东卷)有关蛋白质合成的叙述，正确的是

A. 终止密码子不编码氨基酸

B. 每种tRNA只运转一种氨基酸

C. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息

D. 核糖体可在mRNA上移动

答案：ABD

解析：携带遗传信息的，是DNA。

22．(09广东卷)大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内

　　 A．物质转运加速　　　　　　　　　 B．新陈代谢变缓

　　 C．呼吸速率加快　　　　　　　　　 D．与黑色素合成相关的酶活性降低

答案：BD

解析：生物的基因控制性状，可通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状，头发变白是因为黑色素无法形成，与黑色素合成相关的酶活性降低，酶活性降低导致新陈代谢变缓，致使老年人头发变白。

12．(09江苏卷)下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是

　 　 A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶

D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率

答案：A

解析：本题通过信息考查DNA的复制相关知识。从图中只能看出有一个复制起点，所以A不对。图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。

基因的表达