22.(4分)某实验小组同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100ml的量筒量取了5ml浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验.指出上述已完成的和未完成的实验操作中：

　(1)存在的错误有____；____；____.

　(2)可能造成的后果有(答出一点即可)____.

21.(4分)碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用于干燥某些气体.

　(1)试分析碱石灰吸收水分的原因.

　(2)某气体的水溶液PH＜5，该气体能否用碱石灰干燥？为什么？

20.(4分)资料：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水.

　(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验.实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中白磷不燃烧，铜片上的白磷____.

　(2)小明同学设计了乙、丙两个对比试验，完成了探究过程.得到以下实验事实：

　①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；

　③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧.

　该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是(填序号)____；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____.

　(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁.小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显的优点.这个优点是____.

19.(4分)请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：

　(1)化学反应前后物质总质量不变.

　(2)分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气.

　(3)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异.

　(4)钠原子和钠离子属于同种元素.

18.(共6分)(1)用线段将下列物质与有关的环境问题连接起来.

　废弃塑料袋　　　酸雨

　含磷洗衣粉　　　赤潮

　二氧化硫　　　　白色污染

　汽车尾气　　　　空气污染

　(2)甲烷是沼气的主要成分.用稻草、麦秆、杂草、人畜粪便等，投入密闭的沼气池中，经发酵产生甲烷，并形成沼气.沼气是可再生的生物能源，可做燃料.在我国农村大力提倡建造沼气池，有哪些实际意义？(回答2点)

17.(3分)请将下列物质的有关知识按照一定的要求从大到小排列

　(1)在水中的溶解性：a.氧气　b.一氧化碳　c.二氧化碳 ___________

　(2)溶液的PH：a.蔗糖溶液　b.肥皂水　c.食醋 ___________

　(3)有X、Y、Z三种金属，已知Y能从X的硫酸盐溶液中置换出X，Z能从Y的硝酸盐溶液中置换出Y，则X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序是____.

16.(4分)用化学方程式解释下列事实：

　(1)氢气可做火箭发射中的高能燃料____.

　(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿石冶铁____.

　(3)胃酸过多常服用胃舒平，以中和过多的胃酸.胃舒平的成分主要是氢氧化铝.

　______________________________________

　(4)工人师傅在切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上划出清晰的痕迹.

　______________________________________

15.(4分)在A+2B=C+2D的反应中，15gA和一定质量的B恰好完全反应，生成9gC的16gD.

　(1)参加反应的B的质量可依据____来计算.

　(2)参加反应的B的质量是____.

　(3)若A、C是单质，B、D是化合物，则该反应(选填“一定是”、“可能是”、“一定不是”)____置换反应.

　(4)若A、B、C、D均为化合物，则该反应(选填“一定是”、“可能是”、“一定不是”)____复分解反应.

14.(3分)用物质所具有的性质填空：

　(1)液化石油气可以做家庭使用的燃料是因为它具有____.

　(2)浓硫酸可以做某些气体的干燥剂是因为它具有____.

　(3)干电池用石墨做电极是利用它具有良好的____.

13.(4分)用化学用语填空：

　(1)两个氢分子____　　　　(2)一个亚铁离子____

　(3)人体中含量最多的元素____　(4)厨房中能调味和防腐的一种盐____