通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。

★教学重点

熟练掌握串并联电路的特点；电组的串并联的计算。

★教学难点

表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理，并会计算分压电阻和分流电阻。

★教学方法

　 自学引导、讲授法

★教学用具

投影片、多媒体辅助教学设备

★教学过程

知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。

5、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值。

4、了解电流表(表头)的原理，知道什么是满偏电流和满偏电压。

3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的。

2、掌握电组的串并联的计算。

1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流和电压特点。

12.如图所示电路，电流表A₁和A₂为两个相同的毫安表，当电路两端接某一恒定电压的电源时，A₁的示数为3mA，A₂的示数为2mA．现将A₂改接在R₂所在支路上，如图中虚线所示，再接入原来的恒定电压电源，那么，关于A₁与A₂的示数情况，以下说法正确的是 (　　 )

A．A₁示数增大，A₂示数增大

B．A₁示数增大，A₂示数减小

C．A₁示数增大，A₂示数不一定减小

D．A₁示数不一定增大，A₂示数也不-定增大

探究：

　 家庭电路的电器连接方式是串联还是并联，若增加电器个数总电功率怎么变化？

学后反思：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

你对学案的意见：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

课后作业：

　问题与练习3、4、5

11. 如图所示，电压表V₁和V₂的内阻分别为3000Ω和1500Ω，R₁=R₂=500Ω，如果电压U保持不变，S接通时，比较电压表的读数U₁和U₂的大小(　)

A．U₁>U₂　 B．U₁=U₂　 C．U₁<U₂　 D．不能确定

10. 两个完全相同的电流表G，分别改装成0-3V和0-15V的电压表。则下列说法中正确的是(　 )

A．两个电压表串联接入电路后，它们的读数之比是1:1

B．两个电压表串联接入电路后，它们的指针偏转的角度是1:5

C．两个电压表并联接入电路后，它们的读数之比是1:1

D．两个电压表并联接入电路后，它们的指针偏转的角度是1:5