0  406496  406504  406510  406514  406520  406522  406526  406532  406534  406540  406546  406550  406552  406556  406562  406564  406570  406574  406576  406580  406582  406586  406588  406590  406591  406592  406594  406595  406596  406598  406600  406604  406606  406610  406612  406616  406622  406624  406630  406634  406636  406640  406646  406652  406654  406660  406664  406666  406672  406676  406682  406690  447090 

3.下列图示中能反映DNA的溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是       (   ) 

答案  C 

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2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为       (   )A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌 

B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌 

C.将一组噬菌体用32P和35S标记 

D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

答案  D

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1.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是                        (   )

A.3和4    B.1、3和4    C.2、3和4    D.1、2、3和4

 答案  D 

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19.(07徐州高三一模)棉铃虫是一种危害棉花的害虫。我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法,科学家采用花粉粒通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并成功表达,棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会造成死亡。花粉粒通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,近而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。

(1)下列所示的黏性末端是由_______________种限制性内切酶作用产生的。

(2)利用花粉粒通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因操作的基本步骤中的第三步,即 ________________________________________。为减少获得目的基因的盲目性,在获得真核生物的目的基因时,应尽量采用______________的方法。

(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与运载体结合,目前经常使用的运载体有___________、___________和___________。

(4)检测该目的基因是否表达的方法是__________________________________________。

答案 (1)4   

(2)将目的基因导入受体细胞   人工合成目的基因 

(3)质粒  噬菌体  动物植物病毒 

(4)让害虫吃棉花,观察害虫的生存状态

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18.(07年汕头高三模拟)2005年7月以来,在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情,我国也有多个省市发生了禽流感事件,并且已确诊有人因感染禽流感而死亡。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金,储备了大量应急预防性药物,其中包括几十万盒达菲,许多医院也重新启动了发热门诊,并有针对性地对医护人员进行了培训。有研究表明,禽流感病毒的遗传物质是单链RNA,禽流感病毒对低温抵抗力较强,在22℃水中可存活4天,在0℃水中可存活30天以上,在粪便中可存活30~50天。请回答下列问题:

⑴禽流感病毒中的遗传物质一共含有          种核苷酸。

⑵禽流感病毒全部营寄生生活。病毒必须在活细胞内生存的主要原因是   

A.无核膜结构             B.无完整的酶系统

C.对外界抵抗力弱           D.不能产生能量

⑶据2006年1月1日的香港媒体报道,研究人员发现禽流感病毒还可以激活人类细胞中的P53特殊基因,从而使细胞发生癌变。推测可知该P53特殊基因是指人和动物细胞普遍存在的           。

⑷利用基因工程技术在微生物细胞内合成禽流感抗体需要经过          

两个阶段。

答案  ⑴4  ⑵B  ⑶原癌基因  ⑷转录和翻译(漏答或答错均不得分)

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17.(07广州五校联考)下面介绍的是DNA研究的科学实验:

  1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:

(1)写出以上实验的部分操作过程:

第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验

的设计方法。

                                         

                                         

                                        

第二步:                                   

(2)以上实验结果说明                           

(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要         (   )

       A.细菌的DNA及其氨基酸            B.噬菌体的DNA及其氨基酸

       C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸       D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

(4)噬菌体除了用作证明遗传物质的实验材料外,还可以在基因工程中作为      使用。

  答案  (1)第一步:先将细菌培养在含35S的培养基上,使细菌标记35S。然后用噬菌

体去侵染被35S标记的细菌

第二步:用含35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌

(2)噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内

(3)C   (4)运载体

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16.(07徐常州高三一模)关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是        (   )

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA            单链占总链的7/8

B.②处的碱基对缺失导致基因突变

C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上     

D.限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位

答案 C

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15.(07广州天河区高三第二次调研)下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患  (  )            

A.某些转基因生物可以合成干扰素,进人人体可增强免疫力 

B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

   C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

  D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变

  答案  A

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14.(07深圳高三调研)在遗传信息的传递过程中,不可能发生的是          (  )

A.DNA转录和翻译都进行碱基互补配对

B.mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译

C.复制和转录都以DNA的一条链为模板

D.核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译

答案  C

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13.(07汕头高三模拟)下列关于生物遗传的叙述中,正确的是(多选)        (  )

A.所有生物遗传物质的复制都是在细胞内进行的,复制是生物传种接代的基础

B.遗传物质在复制中如果出现差错,肯定造成生物性状严重缺陷

C.细胞不会无中生有,只能通过细胞分裂产生新的细胞

D.原核细胞和真核细胞一样,遗传物质既存在于细胞核中也存在于细胞质中

答案  ACD

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