1. _______ (显然) , what you have said is not true.

46．(9分)图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

　　 (1)若A、B是动物细胞，通常用_______处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中，动物细胞融合常用的诱导剂是____________。

　　 (2)若该过程应用于单克隆抗体的制备，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠需注射______。图中D是________。

　　 (3)若A、B来自植物细胞，则要用___________去除细胞壁获得原生质体。常用来诱导融合的化学试剂是_________。

　　 (4)若A为番茄(2N＝24)原生质体，B为马铃薯(2N＝48)原生质体，D细胞中有________对染色体。可以应用植物组织培养技术把D培养成植株，其理论基础是_____，植物体细胞杂交技术可以培养新品种，其突出的优点是____________.

广东梅县东山中学2008-2009学年度第二学期期末考试

45.(8分)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。

(1)图中曲线①、②和③分别是______组、______组和______组的结果。

(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组______________________。

(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组______________________。

(4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是：在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是　　 　　　　。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是　　　　　 。压在小方格边线上的酵母菌计数方法　　　 　　　　　　 。

44.(8分)下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在　　　　 与　　　　　 之间不断循环的过程。

(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为　　　　　　　　　 ；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是　　　　　　　 。

(3)大气中的CO₂在甲中图示的　　　　 处(在a－d中选择)合成有机物；含碳

有机物在甲中图示的　　　 和　　　 处(在a－d中选择)可以分解为CO₂。

　 (4)化石燃料除燃烧外，还可以通过　　　　　　　　　　　　 途径产生CO₂。

43. (4分)研究发现，鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率是不同的(见下图)

请依据以上信息回答下列问题：

(1)鹰攻击的成功率与鸽的种群密度有何关系?如何解释这一现象？(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)如果鹰的数量下降，鸽的种群数量可能会出现什么变化？(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

42.(6分)内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。

(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是　　　　　　　 。

(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)下图为人体血糖来源和去向图示，胰岛素促进图中　　　　　 (填编号)过程，胰高血糖素能促进图中　　　　　 (填编号)过程。

(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O₂、CO₂扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O₂，用虚线箭头表示CO₂。②不考虑CO₂进入成熟红细胞内液)。请在答题卡指定位置作答。(2分)

41. 下图为植物组织培养过程示意图，则下列叙述正确的是

A.植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性

B.③→④过程是指植物的营养生长阶段

C.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子

D.②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素主要为细胞分裂素和生长素

第Ⅱ卷(非选择题，共35分)

40. 采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是

A.将毒素蛋白注射到棉受精卵中 　

B.将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中　 C.将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组构成表达载体导入细菌，用该细菌感染

棉花体细胞，再进行组织培养

D.将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组构成表达载体，注射到棉花子房，并进入受精卵

39. 稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述正确的是　 　　　　

A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者

C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率

38. 能全面体现生长素生理作用二重性的实例是

A．顶端优势　　 B．茎的向光性　　 C．茎的背地性　　 D．根的向地性