10.(08北京市东城区高三教学目标检测)在下面横线处，续写两个字数相等的语句。

　　　 有这样一种朋友，也许相隔万水千山，也许分别十年八载，世事变幻，沧海桑田，永远不变的是彼此心中的那份默契与牵念。所以我相信：　　　　　　 　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案　两缘若是久长时　又岂在朝朝暮暮

9.(08江苏泰兴4月测试)揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于30个字。

雨过山村

王 建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　答案　在霏霏的小雨中沿着斗折蛇行的小路一边走，一边听那萧萧竹韵、潺潺水声，不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。

8.(08北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：观点明确，不超过30字。

　　　 据报道，如今不少知名企业都在或明或暗地调整招聘的学历门槛，不再将本科以下学历排除在外。佳能(中国)公司总裁透露，今年公司将面向更广泛的应聘者，包括大专、中专、中技学生，他们只要有奋进的愿望和努力的行动，能够积极沟通，就会受到公司的欢迎。这种做法并非特例。某大型银行在招聘时学历要求为大专。富士通(中国)有限公司的经理也表示，已经开始放松学历方面的要求，因为他们注意到，大专生的实际操作能力更高，同时更珍惜现有职位。诺华制药公司总监也明确表态，只要应聘者英语水平、专业知识、经验等综合竞争力达到要求，不会限制其学历。

　 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 答案　①从公司选人角度：公司选才“任人唯能”(任人唯贤)，不以学历高低为标准，这种转变值得称道。

②从人的自身发展角度：只要有真才实学，就有施展的空间，不必因学历低而自卑。

③从社会角度：社会用人标准的变化有利于人尽其才，有利于社会和谐发展。

④从学校角度：企业量才录用，有利于学校克服教育积弊，培养能力型人才。

解析　 本题考查压缩语段的能力。新闻点评在概括信息的同时，要注意点评的立场、角度，不能偏激。

3.(08北京市海淀区高三第一学期期中练习)概括下面这两段文字的主要内容。(不超过30个字)

　新华社北京2007年8月31日电　北京奥运会用花展示评选活动31日在海淀公园结束，576种花卉榜上有名。

据北京市园林绿化局科技处处长徐佳介绍，北京花卉的盛花期一般为4月至5月，而奥运会用花必须在盛夏开放。为了满足奥运会用花需要，从2005年开始，相关专家对近千种奥运会用花进行了持续三年的跟踪考察。相关科研人员通过组培、调整播种期、修剪养护等方法调整了部分花卉的花期，改造了部分花卉的花型，部分花卉品种在盛夏8月可以达到花团锦簇的效果，一些花卉的花期能持续到9月上旬。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

　 答案　576种花卉可在盛夏开放，在北京奥运会用花展评活动中榜上有名。

2.(08安徽马鞍山3月调研)请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40字)

新华社东京12月28日电(记者 吴谷丰)据日本共同社报道，　　　　　　　　　　　　　　　 。

今天，执政的公明党干事长北侧一雄说，日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系，这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。执政的自民党干事长伊吹文明说，两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明，双方共同认识到，两国不进行合作无益于人类和世界。

同一天，在野的民主党干事长鸠山由纪夫说，日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号，令人欣慰。共产党委员长志位和夫说，日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。

　 答案　 (示例)日本朝野政党负责人28日对日中领导人的会谈给予了积极评价。

　 解析　 答案需具备以下要点：“28日”“日本朝野政党”“日中领导人会谈”“积极评价”。

1.(08合肥市高三第一次教学质量检测)提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“漫画”。(不超过50个字)

　 ①漫画是绘画的一种。

②漫画在内容上大多描绘现实生活，讽刺时事，有时也歌颂好人好事。

③漫画常采用变形夸张、比拟、象征等手法，有时也配以简短的文字说明。

④漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。　　　　　　　　　　　　

⑤漫画在构图上，常以简练的线条构成图像。

漫画是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　(漫画是)一种常以简练的线条，通过变形夸张、比拟、象征等手法褒贬现实，具有幽默感和讽刺效果的绘画。