0  407308  407316  407322  407326  407332  407334  407338  407344  407346  407352  407358  407362  407364  407368  407374  407376  407382  407386  407388  407392  407394  407398  407400  407402  407403  407404  407406  407407  407408  407410  407412  407416  407418  407422  407424  407428  407434  407436  407442  407446  407448  407452  407458  407464  407466  407472  407476  407478  407484  407488  407494  407502  447090 

34.下图ABCD所示地区曾在1840年到1927年间分别发起了带有全国性影响的重大政治运,

D地首先发生的运动是:

A.辛亥革命     B.新文化运动

C.五四运动     D.国民大革命

第Ⅱ卷(非选择题,共49分)

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33.孟德斯鸠在《论法的精神》中写道“中国人的生活完全以礼仪为指南,但他们却是地球上最会骗人的民族。……,每个商人有三种秤,一种是买进用的重秤,一种是卖出用的轻秤,一种准确的秤,这是和那些对他有戒备的人们交易使用的。”对此段话论述不正确的是        

A.孟氏以偏概全                        

B.18世纪的中国人在外国人眼中有负面形象

C.孟氏所述中国的事从别人那里得来的

D.孟氏的论述为中国统治者推行重农抑商提供依据

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32.下列明清时期经济现象中,能够体现当时世界各地联系加强的是: A.玉米、甘薯等作物传入我国并得以推广

B.制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步 C.苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值” 

D.废除了汉唐以来长期实行的人头税

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31.洋务运动、维新变法和辛亥革命,反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是   A.推翻清朝统治,发展资本主义

B.争取民族独立,反抗外来侵略 C.建立民主共和制度,清除外国侵略势力 

D.争取民族独立,实现中国社会近代化

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30.留学教育对我国近代社会产生的影响是

①推动洋务运动的兴起     ②推动戊戌变法与辛亥革命的发生 

③推动中国共产党的诞生                 ④推动中国工业化的发展

A.①②③    B.②③④    C.①④     D.②③

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29.梁启超认为“行之(数)百年,使学者坠聪塞明,不通古今,不知五洲,为中国锢蔽文明之一大根源”的是 

A.重农抑商    B.经世致用    C.八股取士    D.中体西用

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28.19世纪末20世纪初,康有为、梁启超的思想由进步、爱国蜕变为保守、落后,其原因是:①清政府已成为列强统治中国的工具  ②改良道路在中国行不通

③康有为、梁启超已蜕变为地主阶级的代言人

④康有为、梁启超的思想已阻碍民主共和潮流

A.①②③        B.①②④         C.①③④      D.②③④

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27.关于中国民族资本主义产生对当时中国社会的影响,下列表述不正确的

A.促进了中国自然经济的解体     B.延缓了中国社会半殖民地化的进程 C.推动了中国沿海地区经济的发展   D.改变了中国社会阶级力量的构成

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26. 章太炎说“长素(康有为)以为‘革命之惨,  流血成河,死人如麻,而其事卒不可就’。……然则立宪可不以兵刃得耶?即知英、奥、德、 意诸国,数经民变,始得自由议政之杈。……公理未明,即以革命明之;旧俗俱在,即以革 命去之。”材料说明 

①康有为主张君主立宪    ②康有为认为立宪可避免流血

③章太炎主张革命      ④章太炎认为立宪也须流血斗争

A.①②③④    B.①②    C.③④    D.①③④

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