1．(07年广东化学·4)许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是

A．氯、溴、碘

B．钠、镁、铝

C．烧碱、氢气

D．食盐、淡水

答案：D

解析：考查海水成分，化学与生活、化学与技术内容。题目中A、B、C中物质只能通过化学变化取得。

2. 分析清楚图像所反映的物理过程

例4：如图5所示，宽40cm的匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里，一边长为20cm的正方形导线框位于纸面内，以垂直于磁场边界的恒定速度通过磁场区域，在运动过程中，线圈始终有一边与磁场的边界平行，取它刚进入磁场的时刻t=0，在图6所示的图像中正确反映电流随时间变化规律的是(　　 )

图5

图6

解析：线圈进入磁场，线圈中磁通量先增加后减少，磁场方向不变，故线圈中产生的感应电流方向相反，故BD项错误；当线框全部进入磁场中后，回路中磁通量不变，无感应电流产生，A项错误。故选C项。

在电磁感应现象中，常常用图像来描述物理量的变化以及物理过程，如何正确地识图并应用于解题，是对我们的一个基本要求。

1. 正确识图即正确识别纵横坐标所表示的物理量及物理意义

例3：如图3所示，边长为L的矩形导体闭合线圈，在外力作用下，匀速向右通过宽为d的匀强磁场(d>L)，设穿过线圈的磁通量为，感应电动势大小为E，线圈所受磁场力为F，通过线圈的电荷量为Q，则在图4所示中正确的是(　　 )

图4

解析：四个图像分别表示的是磁通量、电动势、磁场力、电荷量随时间变化的关系。线圈在进入磁场阶段，磁通量均匀增加，线圈在离开磁场阶段，磁通量均匀减少，由楞次定律知，这两个阶段均产生感应电动势，且方向相反。由左手定则知线圈所受磁场力均向左，两个阶段电荷量都随时间均匀增加，线圈全部在磁场中时，磁通量最大，感应电动势为零，电流为零。故选ABD项。

变换物理模型是将陌生的物理模型与熟悉的物理模型相比较，分析异同并从中挖掘其内在的联系，从而建立起熟悉模型与未知现象之间相互关系的一种特殊解题方法。巧妙地运用“类同”变换，“类似”变换，“类异”变换，可使复杂、陌生、抽象的问题变成简单、熟悉、具体的题型，从而使问题大为简化。

解决电磁感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型，即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路，把产生感应电动势的那部分导体等效为内电路。感应电动势的大小相当于电源电动势。其余部分相当于外电路，并画出等效电路图。此时，处理问题的方法与闭合电路求解基本一致，唯一要注意的是电磁感应现象中，有时导体两端有电压，但没有电流流过，这与电源两端有电势差但没有接入电路时，电流为零的情况一样。

例1：如图1所示，在跟匀强磁场垂直的平面内放置一个折成锐角的裸导线MON，∠MON=。在它上面搁置另一根与ON垂直的导线PQ，PQ紧贴MO和ON并以垂直于ON的速度v，从顶角O开始向右匀速滑动，设裸导线单位长度的电阻为，磁感应强度为B，求回路中的感应电流。

图1

解析：设PQ从顶点O开始向右运动的时间为△t，，

，回路中。回路中电阻为

。

回路中感应电流。

例2：如图2所示，竖直向上的匀强磁场，磁感应强度B=0.5T，并且以在变化，水平轨道电阻不计，且不计摩擦阻力，宽的导轨上放一电阻的导体棒，并用水平线通过定滑轮吊着质量的重物，轨道左端连接的电阻，图中的L=0.8m，求至少经过多长时间才能吊起重物。

图2

解析：由法拉第电磁感应定律可求出回路感应电动势为

　　　　 ①

由闭合电路欧姆定律可求出回路中电流

　　　　　 ②

由于安培力方向向左，应用左手定则可判断出电流方向为顺时针方向(由上往下看)，则在t时刻磁感应强度为

　　　　　 ③

此时安培力为

　　　　　　 ④

由受力分析可知

　　　　　　　 ⑤

由①②③④⑤式并代入数据解得t=495s。

30、(1)、全国首批历史文化名城、国家园林城市、中国优秀旅游城市、 最佳中国魅力城市、“全国卫生先进城市”、国家环保模范城市、全国十大市民最满意城市、全国十大和谐城市、“全国文化模范城市”、等三十多项。

评分说明：任选2个，每个1分，共2分。

(2)、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。(时事，共4分)

(3)、A、要继续深化改革，扩大开放，使人民更多地享受改革开放的成果。B、优化我们泉州的投资环境，吸引更多的投资者C、在引进国外先进技术和经验的同时，也要实施“走出去”战略，更多地利用国外资源和市场D、继续贯彻落实了科学发展观，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力D、继续坚持实施科教兴(国)市和人才强(国)市战略，大力发展教育事业E、进一步发扬闽南人的爱拼精神等。

(评分说明：每点1分，共4分，考生若有其他答法，符合题意要求，也可酌情给分。)

(4)、A、我们中学生要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。B、要培养开放、平等、参与的国际意识。C、积极宣传海西发展的意义D、努力学习，全面提高自身素质，为将来参与海西的发展做好准备。

评分说明：每点2分，共4分。考生若有其他答法，符合题意要求，也可酌情给分。

29、增强信心，应对国际金融危机(10分)

(1)A、落实科学发展观，坚持“以人为本”的执政理念，切实关心民生问题。

B、我国政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。

C、是贯彻落实“三个代表”重要思想的客观要求。

(2)A、当我们在金融危机面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。妨碍我们建立快乐人生。

B、悲观叹息不能使我们前进一步，自强不息却可以改善我们的不足。

C、自信能够帮助我们战胜风浪，抵达美好的彼岸。(每点2分，共6分)

或者答：自信是人生成功的奠基石，自信能使用人们在困难和挫折面前不言放弃，而是积极进取，付出全部精力，排除一切艰难险阻直到胜利。

评分说明：每个小点2分。考生若有其他答法，符合题意要求，也可酌情给分。

28、在合作中竞争(10分)

(1)A锻炼自己的心理素质B采取正当的方式，坚守自己的人格C对自己既要有高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己。

(2)A社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。我们要学会在合作中竞争。

B如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质，又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量，才能建设一个充满活力、心情舒畅的集体，才能真正做到合作竞争求双赢。

C总之，无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，需要形成团队精神，更需要形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、合作和共享

评分说明：第1小题，每个小点各占2分。第2小题，考生答对其中2小点即可得满分；考生若有其他答法，符合题意要求，也可酌情给分。

27、关注民生，我思我辨(8分)

小陆的观点是错误的。(1)国家应该要加强社会主义精神文明建设，形成诚实守信的社会环境；(2)要制定相关方面的法律法规，并依法打击侵害消费者利益的行为(3)依法行政，加强市场监管，严惩违法商贩等。

小杨的观点是正确的。因为生产者要增强自身的诚信意识，依法自律，诚信生产和经营，承担自己的社会责任。

评分说明：判断正确得2分。分析理由，考生只要答对其中1小点即可得2分；考生若有其他答法，符合题意要求，也可酌情给分。

非选择题答案只供参考，请老师们评卷时，根据学生答题的实际情况，言之有理，即可酌情给分。

26、身临其境 我思我行(8分)

(1)、X。理由：这是承受挫折能力差的表现。应该冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，走出困境。

(2)、X。理由：这是对自己和他人生命不负责任的表现。看见同学骑“英雄”车，应该及时劝阻，不应该加入。

(3)、√。理由：面对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。

(4)、X。理由：虽然现在人民的生活水平提高了，但艰苦奋斗作为一种品质和精神面貌，什么时候都不会过时。

评分说明：判断和理由各得2分，考生若有其他答法，符合题意要求，也可酌情给分。

1-5　 BDBAB　 6-10　 DCDAA　 11-15　 ADBDD　 16-20　 DBDDC　 21-25　 CCDAB