3．依照下面这句话的格式，仿写两句话，要求与上面的意思连贯一致。

你也许不是最美丽，但你可以最可爱；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　，

　　　　　　　　　　　　　　　 　。　　　　　　　　　　　　　　　 　，　　　　　　　　　　　　　　　 　。

2．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“新贫族”下定义，不超过70字。

①26-35岁这个领导市场新潮流的群体，相当一部分是都市里的“新贫族”

②所谓“贫”是指他们挣得不少花得更多，有钱时挥金如土，没钱时便一贫如洗

③他们大多生活在写字楼里

④他们拥有最强劲的消费热情，最前卫的消费理念，最COOL的消费方式

新贫族是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

1．把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填空号)

①任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，他们继续打这里飞过。

②想从前，这样的地方有的是

③今天，鸟群又飞过旷野

④可如今，到处是望不到边的漠漠荒原

⑤它们时而过碧绿的田野，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴下闪烁

答：　　　　　　　　　　　　　　　 　

它包括与内部语境的协调和与外部语境的协调这两个方面，这里主要说内部语境的协调。

从语表达上说，内部的协调应包括声韵的和谐、音节和谐、短句和句子的和谐等。讲协调，实际上是说汉语独有的和谐美。这在高考的试题中每有涉及。

1．音节和谐

音节和谐，是指词语间音节的配合，发挥汉语的声韵之美，使人听起来和谐悦耳，读起来琅琅上口，以提高语言的表达效果。

例7：将下列7个词语加以组合填入括号中，使上下文协调一致。

世界屋脊上的　　　　　 ，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正在成为一条令人神往的旅游热线。

①晶莹的湖泊　 ②大漠　 ③奔腾的江河　 ④雪岭　 ⑤数不清的珍禽异兽　 ⑥草原　 ⑦冰峰

这是一道稍加改造的高考试题(原为选择题。所给7个词语，应由短到长，分类合并，组成这样的答案：冰峰、雪岭、大漠、草原、奔腾的江河、晶莹的湖泊、数不清的珍禽异兽。这个答案读起来琅上口，听起来和谐悦耳，具有音乐美。有人试图由高到低或由低到高组合，读读看，效果如何)。

有时“连贯”题也加上“音节和谐”的要求。

例8：依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是

(1)每逢深秋时节，　　　　　　 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

(2)远眺群山环抱，　　　　　　 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

A．①③　　　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　 D．②④

这是2001年的全国卷第6题。题面所给的都是描写景物的语句。句(1)意思是说，深秋季节置身山顶“俯瞰”，下面是“俯瞰”所见景物，“美景尽览”是总收。如果“俯瞰”像句①那样后断，则读起来顺口，不和谐。句(2)全句写“远眺”和“近看”之所见。远眺“群山环抱”“层林叠翠”依然是“群山”之景“白云缭绕”是“群山环抱”之中的景物，故应先“林”后“云”。答案是D。

3．注意前后照应

例6：把下列句子组合成语言连贯的一段话。(只填序号)

①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊利马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

这是2003年的高考试题。综观题面五句话可知，它描写的是“我”的见闻，故句④为领起句。因为其末是“草原带和森林带”，因此接下去就是分别描写这两“带”的句②和句①，这是分与总的照应。句③的开头“遮天蔽日的杉林”与句①末尾紧密相连，句⑤是有小结性质，故本题答案是④②①③⑤

除了这三点，还应注意音节的和谐，投榫的紧密等。

2．按照一定的顺序

强调按照一定的顺序，就是强语言之有序，这个“序”是多种多样的。

例5：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

去年夏天，我在杭州一所疗养院里修养。　　　　　　 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！

②那儿的景色真美！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边，

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼

⑥江面上帆影点点，碧波粼粼

A．②③⑥　　　 B．①④⑤　　　 C．②③⑤　　　 D．①④⑥

这是1999年的高考试题，综观题面可知，作者是从回忆的角度写杭州钱塘江景色之美，因为是回忆“去年夏天”之事，所以领起句应是“那儿……”而不是“这儿……”因为作者已不在杭州。因为是回忆那儿的景色之美，所以应选择表现“六和塔”、“江面上”。美的句子，且“江边”、“江面”、“江岸后面……”构成一定的空间顺序。故应选A。

　　　 所谓连贯，就是围绕一定的中心，按一定的叙述角度和一定的顺序作表达，使之前后照应，结合紧密，接榫处密合无间，语气上一气贯通。从写作来说，还可以运用多种方法来加强语言的连贯性，如运用排比、反复、顶针等修辞方法。

　　　 从语言表达题的角度说，主要应注意下列3点：

1．保持叙述角度的一致

　　　 例4：填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是

　　　 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。　　　　 为“门辟九霄仰步三天胜迹，除崇万级俯临千丈奇观”。

　　　 A．元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁。

B．门外两侧有元代石刻“天门铭”，门西旁有石刻对联一副。

C．元代石刻“天门铭”在门外两侧，门两旁有石刻对联一副

D．门外两侧有元代石刻“天门铭”一副石刻对联在门的两旁。

本题的叙述角度是“天门”(门)，因此答案是B。因为B项两句都是从“门”的角度作叙述的。

　　　 这里的“心”是指中心。所谓向心性，是指所写的一段话要有明确的中心，这段文字中的所有语句都要直接或间接地陈述中心，指向中心，而不能偏离中心，更不能游离中心之外。

　　　 例1：请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。

　　　 要求：①另举一个事例；

②句式上标有　　　 写的一句相同。

　　　 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍赏百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨蓍《本草纲目》的问世！

　　　 这是上个世纪90年代的一道高考试题，看起来有点难，其实不然。综观所给的材料，可知它是一段议论性的文字，第一句是论点，也就是中心所在，第二句是以李时珍的事例为论据来证明论点。从该句的内容看，它是对首句作直接陈述的，也就是指向中心的。据此，“另举一个事例”，其一必须是“彪炳史册的杰出人物”，“曾经做出过非同寻常的努力”，而且“在事业上创造了辉煌的业绩”。考生所举的“事例”只有满足这三项要求，才符合题意，也就是符合“向心性”的要求，否则就失去了得分的前提。其次才是按加线句子的句式(假设复句)组织答案。当年有许多考生因“举例”不当，甚至举某一名唱流行歌曲的歌手为例，非但不能得分，还引起众人捧腹大笑，这教训应该记取。

　　　 其实，许多类型的表达题，都存在一个“向心”的问题，选取语句重组一段话有这样的要求，运用原材料“重组”语句包含着这样的问题，扩写、变换句式等也包含着这样的要求，仿写也包含着这样的要求。

　　　 例2：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

　　　 即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读出不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、　　　　　　 、　　　　　　 、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉、　　　　　　　 、是生命的落脚处。

　　　 远是2002年北京春季高考的第26题。从命题的意图看，是考“仿写”、兼及“前后呼应”(即连贯)和排比的修辞技巧。但是，要正确解答这道题，首先要把握住材料的“中心”。中心是什么？只能是“一种性情的愉悦”。只有围绕着这个“中心”你写出的比喻句，才能在内容上符合要求。然后再去考虑按春、夏、秋、冬的时序排列等问题。答案举例：①仲夏亭榭里的异弦；②深秋山林中的独步；③是灵魂的依傍。