0  409028  409036  409042  409046  409052  409054  409058  409064  409066  409072  409078  409082  409084  409088  409094  409096  409102  409106  409108  409112  409114  409118  409120  409122  409123  409124  409126  409127  409128  409130  409132  409136  409138  409142  409144  409148  409154  409156  409162  409166  409168  409172  409178  409184  409186  409192  409196  409198  409204  409208  409214  409222  447090 

15.关于该国工业化、城市化进程特点的叙述,正确的是

A.城市化与工业化呈同步增长趋势

B.阶段I城市化进程速度比阶段II快

C.该国可能属发展中国家

D.阶段II,工业化促进了城市化

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下图表示不同纬度四地白昼长度变化,其中a、b表示上半年两月(a月早于b月)。完成13-14题。

13.根据图中各地的白昼长度变化可知

A.a月内①-④各地的夜长均长于昼长

B.b月内①-④各地的昼长均长于夜长

C.③地较②地昼夜长短的年变幅小

D.③地与④地之间的某一纬度上昼夜长知变化不可能为零

14.①地a月与b月的平均昼长变化Pa与Pb的关系应该符合

A.Pa/Pb=0    B.0< Pa/Pb<1    C.Pa/Pb=1   D.Pa/Pb>1 

读某国工业化、城市化进程比较图,回答第15题。

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读我国某地等高线示意图(单位:米),其中虚线a、b分别为两个不同季节的湖泊水位。完成11-12题。

11.图中a、b水位差可能是

A.0.8m       B.1.2m    

 C.1.4m     D.1.6m

12.a水位一般出现在

A.3-4月   B.5-6月   C.7-8月   D.9-10月

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   城市化的进程大幅改变了原有的水文生态。学者在进行城市化、下水道普通率以及地表径流量的相关研究时,将三者之间关系归纳如下图。回答9-10题。

9.根据材料分析,下列说法正确的是

  A.相同的径流量下,城市化程度越高,下水道

的普及率越高 

  B.相同的城市化程度之下,下水道普及率越低,

径流量越大 

  C.下水道普及率与径流量呈现负相关 

  D.相同的下水道普及率之下,城市化程度愈高,

径流量越大

10.依据该模式推论,某市1970年都市化程度20%,下水道普及率40%;2000年都市化程度90%,下水道普及率80%;则2000年的径流量约为1970年的多少倍

   A.1  B.2  C.3  D.4

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   读“我国农产品区际贸易格局示意图”(当年生量与消费量相等时,为贸易临界线),回答7-8题。

7.1997年与1993年比较,区际贸易比率增幅最大

的省级行政区是

A.上海   

B.海南  

C.吉林  

D.广东

8.形成右图所示的区际贸易格局特点

的主要区位因素是

A.科技   B.气候  

C.地形   D.市场

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   读某省人口出率、死亡率变化图(A图)和人口年龄结构变化图(B图)回答5-6题。

5.目前该省人口增长的特点是

 

A图                B图

A.总量呈下降态势    B.增长量呈零增长态势

C.总量仍呈增长态势   D.增长模式没有变化

6.按联合国标准,如果一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁人口达7%,则可视为进行老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在

A.1990年以前      B.1990-2000年之间

C.2000-2004年之间    D.2004年以后

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完成3-4题。

3.如果该槽线位于南半球,且东北端的气压低

于西南端,则槽线西北和东南的风向分别为

A.西北、东南      B.西北、西南

C.东北、东南      D.西南、东南

4.如果槽线东北端的气压高于西南端,该类槽线夏天出现在我国华北地区时,最可能出现

A.暴雨和冰雹天气      B.连续的阴雨天气

C.扬沙或者沙尘暴天气    D.干热风天气

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左图中,AC为一条完整的昏线,B为中点,AC与过B点的经线夹角为23.5°,据此回答1-2题。

1.若一人从A点经过B点到达C点,则其行走的方向可能为

A.一直向南走      B.先向西南方向,再转向西北方向

C.一直向西南方向走   D.先向东南方向,再转为东北方向

2.此时北京时间可能为

A.6月23日13点     B.6月23日1点

C.12月23日13点    D.12月22日13点

右图中的虚线为某中纬地区的低压槽线。

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投影:

教师引导学生完成对例题的分析和求解,通过实例分析加深对所学知识的理解。

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3、“非”门

教师:(投影)教材图2.10-9

引导学生分析开关A对电路的控制作用。体会“非”逻辑关系。

教师:仍然把开关接通定义为1,断开定义为0,灯泡亮为1,熄为0,请同学们自己探究输入与输出间的关系。说明什么是“非”逻辑。

学生:讨论,得出结论:输出状态和输入状态成相反的逻辑关系,叫做“非”逻辑。

教师指出:具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门。

符号:

教师:请同学们自己画出“非”门的真值表。如下表。

教师:介绍集成电路的优点。让学生了解几个“或”门的集成电路和几个“非”门的集成电路的外引线图。

投影:

演示“非”门电路实验,结果如图2.10-13。

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同步练习册答案