6．小王同学在上网时，打开了下图所示的网页进行搜索，然后按层次逐级查找自己所需要的信息，这种搜索方法属于

A. 关键词检索 B. 全文检索　　　　 C. 自动检索　　　　 D. 主题目录检索

5．下面对WindowsXP漏洞和补丁的陈述中，正确的是

A．安装补丁一定可以提高系统运行速度

B．补丁是对WindowsXP存在问题的修复

C．WindowsXP刚开发出来时，漏洞是不存在的

D．补丁只适用于服务器，家庭电脑不需要任何补丁

4．小王同学准备申请一个电子邮箱，下列字符串作为密码时最安全的一个是

A．p3mh6x&qyt　　 B. xiaowang　　　　 C. 123456　　　　　 D. computer

3．计算机病毒是一种

A．对人体有害的生物病毒　　　　　　　 B．能破坏计算机系统正常运行的程序

C．计算机硬件　　　　　　　　　　　　 D．计算机内部的指令

2．十六进制数(B3)₁₆转换成二进制数是

A. (1111)₂　　　 B. (10100011)₂　　　 C. (10110011)₂　　　 D. (10111100)₂

1．国家统计部门每年都要统计反映国家经济特征的一些数据，这就需要在统计过程中对大量的信息进行处理，得到的结果既可以概括地表示当年国家的经济运行状况，也可以利用这些统计分析结果对下一年进行预测，制定计划和做出决策。这主要体现了信息的

A. 载体依附性　　 B. 传递性　　　　　 C. 隐蔽性　　　　　 D. 可加工处理性

31．(2009年泰安市)实验室中有一蓄电池，电压标记已模糊不清，电压约为20V。现在实验室有下列器材：定值电阻R₀(阻值为10Ω)1个、滑动变阻器₍(阻值变化范围为0-20Ω)1个、标准电阻箱(阻值变化范围为0-9999Ω，电路符号为“　　　 ”)1个，一只量程为0-3V、0-15V的电压表，单刀单掷开关若干，导线若干。

请从中选择适当的器材组成实验电路，测出该蓄电池的电压值。

(1)在方框中画出你设计的实验电路图。

　　 (2)简述你连接好电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示)：

(3)写出该蓄电池电压U大小的表达式(用所测的物理量和已知量表示)，U＝　　　　 　　

　　　　　　 。

答案．方案一：

(1)电路图如图所示(3分)

(2)①将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；

②闭合开关，读出电压表的示数U₁。(2分)

(3)U₁(或3U₁)(2分)

方案二：

(1)电路图如图所示(3分)

(2)①将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；②闭合开关，读出电压表的示数U₁。(2分)

(3)U₁(或U₁) (2分)

方案三：

(1)电路图如图所示(3分)

(2)①将电阻箱调至电阻最大阻值处；②闭合开关，将电阻箱调至合理阻值(具体阻值合理同样得分)，读出电压表的示数U₁。(2分)

(3)U₁(或具体倍数关系)(1分)

说明：其它方案正确同样得分

30．(2009年泰安市)如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的

滑片向上滑动时，观察到的现象是 C

A．灯泡变暗，电压表示数变大　　

B. 灯泡变亮，电压表示数不变

C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变　　　　

D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大　

29．(2009年平原市)如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时C

A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗

B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮

C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变

D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗

27．(2009江西省)下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告,请你帮他补充完整.

[实验名称]伏安法测电阻

[实验原理] R＝U/I

[实验器材]请你在虚线框内用规定的电路器件符号

画出所需器材(温馨提示:不需画出电路图)

[实验步骤](略)

[实验数据]请设计本实验的数据记录表格

[实验拓展]

本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率.小明同学选取额定电压为2.5V的小灯泡进行实验,右表为所测的部分实验数据,请将表中空白处补充填写完整,并说明填写的依据 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

答案. [实验器材](3分)

[实验数据] ………………………………………………………………………………(2分)

[实验拓展]0…………………………………………………………………(1分)

因小灯泡两端电压远大于它的额定电压,灯已烧坏,所以此时电流为零.(1分)

评分意见：选用实验器材时,每少一件扣1分,直至3分扣完.表格设计中只要有电压、电流及单位,并多次测量就可得2分.有其它合理答案均参照给分.

28(2009江西省)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

[设计与进行实验]

⑴按图21所示的电路图连接电路；

⑵闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；

⑶在测L₂两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,

只断开A接点,并改接到C接点上；

⑷测出AC间的电压.

[交流与评估]

⑴在拆接电路时,开关必须______.

⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么? ______________________.

⑶方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结

论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______________________________.

答案：(1)断开　 ……………………………………………………………………(1分)

⑵不能,因为电压表的正负接线柱接反了　　 ……………………………(2分)

⑶不等于 ……………………………………………………………………(2分)

⑷以一次实验得出物理规律.　　 ………………………………………(2分)

评分意见：有其它合理答案均参照给分.