11. D 12. C 13. B 14. B 15. C
6. C 7. D 8. C 9. A 10. A
1. B 2. A 3. B 4. A 5. D
2.(石景山区)质量为8×107kg的列车,从某处开始进站并关闭动力,只在恒定阻力作用下减速滑行.已知它开始滑行时的初速度为20m/s,当它滑行了300m时,速度减小到10m/s,接着又滑行了一段距离后刚好到达站台停下,那么:
(1)关闭动力时列车的初动能为多大?
(2)列车受到的恒定阻力为多大?
(3)列车进站滑行的总时间为多大?
(西城区)3.如图为一滑梯的示意图,滑梯的长度AB为 L= 5.0m,倾角θ=37°。 BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B点后在地面上滑行了s = 2.25m后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ = 0.3。不计空气阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求:
(1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小;
(2)小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小;
(3)小孩与地面间的动摩擦因数μ′。
北京市各区2009年高三上学期期末试题分类精编
力和运动
1.(东城区)如图所示,质量为0.78kg的金属块放在水平桌面上,在与水平方向成37°角斜向上、大小为3.0N的拉力F作用下,以2.0m/s的速度向右做匀速直线运动.(sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2)求:
(1)金属块与桌面间的动摩擦因数;
(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块在桌面上滑行的最大距离。
1.(宣武区)某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球,他设计的实验步骤是:
A.将石块用细尼龙线系好,结点为N,将尼龙线的上端固定于O点;
B.用刻度尺测量ON间尼龙线的长度l作为摆长;
C.将石块拉开一个大约α =5°的角度,然后由静止释放;
D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由T=t/30得出周期;
E?改变ON间尼龙线的长度再做几次实验,记下相应的l和T;
F?求出多次实验中测得的l和T的平均值作为计算时使用的数
据,带入公式g=(2π/T)2l求出重力加速度g。 请填空:
① 你认为该同学以上实验步骤中存在错误或不当的步骤是___________。(只填写相应的步骤代号即可)
②该同学用ON的长作l为摆长,这样做引起的系统误差将使重力
加速度的测量值比真实值偏大还是偏小?答:__________。
③若用上述方法在两次实验中分别测得摆线长度为l1、l2,若其对
应的周期分别为T1、T2,则可以比较精确地推算出重力加速度的表达式为______________。
(东城区)2.某同学用如图所示的装置测定重力加速度。
①打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)
②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为______ m/s2。
③当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因 。
1.(丰台区)如图所示,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止。已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为θ(θ<90º),重力加速度为g,则物体B受到的摩擦力为 ;物体B对地面的压力为 。
(东城区)1. 静止在光滑水平面上的物体,受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化的图象如图所示,则( )
A.0-4s内物体的位移为零
B.0-4s内拉力对物体做功为零
C. 4s 末物体的速度为零
D.0-4s内拉力对物体冲量为零
(西城区)2.如图,从地面上方某点,将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出。小球经过1s落地。不计空气阻力,g =10m/s2。则可求出
( )
A.小球抛出时离地面的高度是5 m
B.小球从抛出点到落地点的水平位移大小是5m
C.小球落地时的速度大小是15m/s
D.小球落地时的速度方向与水平地面成300角
3.(东城区)物体做曲线运动时,其加速度( )
A.一定不等于零 B.一定不变 C.一定改变 D.可能不变
19.(东城区)如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片,观察图片,能大致反映该同学运动的速度-时间图象的是( )
18.(丰台区)一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列哪个图象能正确地表示物块在这一过程中的速率与时间的关系? ( )
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