8.从图3水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是
A.水是由氢元素和氧元素组成
B.化学反应前后元素的种类不变
C.在化学变化中,分子可分原子也可分
D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
7.下列化学用语与含义相符的是
|
C.H2-2个氢原子 D.Ca-钙离子
6.图2所示的实验基本操作正确的是
5.光变色防伪油墨中含有MgF2,MgF2中F的化合价为
A.+1 B.+2 C.-1 D.-2
4.图1是钠元素的原子结构示意图,下列有关钠原子的叙述不正确的是
A.质子数是11 B.最外层电子数为1
C.核外有3个电子层 D.核外电子总数为10
3.植物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2
2.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
1.下列物质属于纯净物的是
A.铜 B.空气 C.矿泉水 D.大理石
23.酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。
(1) 同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把10 g这种
浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为 g。
稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验。
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。
②为探究该固体中是否还有未变质的
氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的
实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的
存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根
据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提
供的信息,将下表填写完整。
实验目的 |
实验操作 |
现象 |
结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 |
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
溶液, 充分反应后过滤 |
有白色沉淀生成 |
有关反应的化学方程式为 |
检验是否含有氢氧化钠 |
在滤液中滴加酚酞溶液 |
|
该样品中含有氢氧化钠 |
(4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
22.(4分)右图是实验室常用的制取气体的装置
(1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和
反应条件需满足什么要求?
(2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中
一种气体的化学方程式。
(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集
的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体。
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