9.请你为“纪念专刊”写几句寄语,号召同学们“努力学习,报效祖国”。(用上“可歌可泣”、“众人拾柴火焰高”两个词语)(3分)
寄语:
8.请你根据材料一,为材料二在“纪念专刊”中选择一个合适的栏目,并简要说明理由。(2分)
[材料一]“纪念专刊”的栏目及简介
栏目 |
栏目简介 |
身边故事 |
本栏目主要讲述自己身边发生的故事 |
校园春秋 |
本栏目主要回顾学校发生的可喜变化 |
辉煌成就 |
本栏目主要介绍各行各业取得的成就 |
奔向未来 |
本栏目主要抒写对祖国的祝愿和对美好未来的憧憬 |
[材料二]
建国以来,我国的图书、期刊、报纸的出版情况发生了很大变化。据统计,图书品种已由1949年的7981种增长到2007年的274376种,期刊品种和印数由1977年的600余种、6亿册上升到2007年的9363种、29亿册,报纸品种和印数则由1977年的200种、124亿份上升到2007年的2081种、438亿多份。
⑴材料二应收录在 栏目中
⑵理由:
为纪念新中国建国60周年,展示新中国建设给我们生活带来的巨大变化,学校将出一期“纪念专刊”,请你参与完成以下工作。
7.下面是为“纪念专刊”草拟的征稿启事,请你按后面的要求进行修改。(3分)
征稿启事
到2009年10月,我们新中国已经走过了60年历程。为了充分展示建国以来取得的辉煌成就,进一步提高广大同学爱国热情,并将这种热情转化为努力学习、报效祖国的实际行动,现面向全体同学征集稿件,要求主题突出,内容具体,字数在1000字以内。欢迎同学们踊跃投稿。截稿日期为2009年6月15日。
XX中学
2009年5月15日
⑴画线句中使用不当的词语是 ,应改为 。
⑵这则启事正文缺少的一项重要内容是:
6.名著(3分)
走进中国古典名著,就仿佛走进了一个鲜活多彩的人物画廊。在这里,我们可以领略到性格各异、魅力无穷的人物形象。譬如,读施耐庵的《 》,我们看到了武艺超群的武松,嫉恶如仇的鲁达;读罗贯中的《三国演义》,我们看到了义薄云天的关羽,料事如神的诸葛亮;读吴承恩的《西游记》,我们看到了 , 。
5.默写(5分)
①在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如 。而“燕”一般与报春有关,如 。
②无丝竹之乱耳, 。
③荡胸生曾云,决眦入归鸟。 , 。
④居庙堂之高则忧其民, 。
⑤日光下彻,影布石上。佁然不动, , ,似与游者相乐。
4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是
崇山峻岭,雄伟高大,绵延千里,人在它面前不过是一颗渺小的芝麻粒儿,但人总想将它踩在脚下。当人为攀登而欣喜时, 。
A.山,也欣喜万分--它为人类勇攀高峰的精神而喝彩。
B.山,却毫不在乎--它知道人类不会匍匐在自己脚下。
C.山,却茫然不觉--没有灵性的高大不过是一堆土石。
D.山,却沉默不语--它用坚实的脊梁证明自己的巍峨。
2.词语字形有误的一项是
A.巧妙绝伦 全神贯注 人声鼎沸 忍俊不禁
B.深恶痛疾 世外桃源 谈笑风声 叹为观止
C.完璧归赵 万籁俱寂 轩然大波 悬梁刺股
D.言简意赅 抑扬顿挫 张灯结彩 谆谆教诲
1.加点字注音有误的一项是
A.镂空(lòu) 缅怀(miǎn) 匿名(nì) 偶像(ǒu)
B.胚胎(pēi) 惬意(qiè) 锐利(ruì) 折本(shé)
C.颓唐(tuí) 惘然(wǎng) 殉职(xún) 膝盖(qī)
D.星宿 (xiù) 游弋(yì) 赈灾(zhèn) 贮藏(zhù)
2.下列句子中有错别字的一句是( )
A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。
B我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。
D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。
答案:D
考点:考查正确使用现代汉语汉字。
解析:“嬉戏”有“玩”的意思,而“嘻”是叹词,无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语,不规范,出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
思路点拨:可能是考生平素聊天等不注意纠错,一旦成了习惯,就很难改正了。要特别留意。.
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