0  411213  411221  411227  411231  411237  411239  411243  411249  411251  411257  411263  411267  411269  411273  411279  411281  411287  411291  411293  411297  411299  411303  411305  411307  411308  411309  411311  411312  411313  411315  411317  411321  411323  411327  411329  411333  411339  411341  411347  411351  411353  411357  411363  411369  411371  411377  411381  411383  411389  411393  411399  411407  447090 

4.古代中国传统的科学技术与文学艺术

 (1)科技成就:

A:四大发明:造纸术,西汉有最早的纸,东汉蔡伦改进了造纸术(原料易得、便于书写、容易携带保存)有利于教育的普及和发展。印刷术,隋唐时已有世界最早的雕版印刷品《金刚经》,北宋毕升发明活字印刷术,以经济方便的形式推进文化的传播,对世界有重大的影响。火药,孙思邈已经掌握了配方,唐末开始运用于军事,北宋广泛运用于军事。推动世界经济和科学文化的发展。指南针,战国有司南,北宋指南针运用于航海。促进各国的航海事业的发展,为新航路开辟和实现环球航行提供了重要的条件。

B:领先世界的科技:商朝干支纪日法;日食、月食;哈雷慧星的记录;《甘石星经》;地动仪;僧一行实测地球子午线;祖冲之圆周率的精确到小数点后7位;

C:《齐民要术》《梦溪笔谈》《天工开物》《内经》《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《千金方》《唐本草》《本草纲目》(要求掌握成书的朝代、作者、涉及的领域、意义等)

 (2)汉字的起源演变和书画的发展

A:汉字:甲骨文,金文,小篆,隶书。

B:书法:小篆,隶书,行书,草书,楷书(要求识别各种书法)

C:绘画:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子(画圣)天王送子图《孔子象》等。  (3)文学成就

A:先秦:第一部诗歌总集《诗经》;楚辞体屈原的《离骚》;

B:汉赋:司马相如《子虚赋》《上林赋》张衡《二京赋》赵一《刺世疾邪赋》

C:唐诗:诗仙李白,诗圣杜甫,白居易等

D:宋词:婉约派:柳永《雨霖铃》、李清照《声声慢》;豪放派代表:苏轼、辛弃疾。

E:明清小说:四大名著和四大奇书。

 (4)京剧等剧种的产生与发展

乾隆55年安徽的戏班进京献艺,经常和其他的剧种同台演出,注意吸收和借鉴他们的长处,形成了京剧。光绪时成为人们最喜欢的舞台艺术。被公认为国剧。

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3.中国传统文化主流思想的演变

 (1)春秋战国时期的百家争鸣:是最早的一场思想文化解放运动;促进了当时和后来的社会历史的发展。

A:儒家:孔子,《春秋》,思想核心是“仁”有利于抑制统治者的暴政。孟子主要的思想是“仁政”、“不以仁政,不能平治天下”“民贵君轻”;荀子主张仁义和王道“水能载舟,亦能覆舟”。

B:道家:老子,《道德经》具有朴素的辩证法思想,主张“无为而治”,庄子《逍遥游》。

C:墨家:墨子“兼爱、非攻,尚贤、尚同、节俭”。

D:法家:集大成者是韩非子,韩非子的学说后来成为秦代的官学,对秦始皇统一中国,建立专制主义中央集权封建国家起了很大的积极作用。

(2)汉代儒学成为正统思想

A:代表人物:董仲舒,他吸收了道家和法家的思想精华发展儒学,提出“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”“君权神授”“三纲五常”等主张。

B:董仲舒的思想主张得到了汉武帝的重视,从此,儒家思想成为我国封建社会的正统思想,延续了两千多年。

 (3)宋明理学

A:代表人物:二程、朱熹《四书章句集注》。理学的形成标志着儒家思想的成熟。

B:理学以道体为核心,以穷理为精髓,以去人欲为存养功夫,以齐家、治国、平天下为实质,以成圣为目标。

C:理学使儒学真正摆脱了几百年来佛教和道教的冲击,重新恢复了权威和信心。元代,朱子学成为官学。  (4)明清之际儒学思想

A:李贽:挑战孔子及其儒家思想的正统地位,打破对孔子的迷信。强调个性发展,抨击封建社会的一些传统的观念。李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想,其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。

B:黄宗羲、顾炎武、王夫之,政治上反对君主专制;经济上强调经世致用,工商皆本;思想上批判继承传统儒学,构建具有时代色彩的新思想体系。这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代的要求,具有解放思想的历史进步性。

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2.古代中国的经济  (1)农业的主要耕作方式和土地制度:

A:春秋末期,铁犁牛耕逐渐成为中国传统农业的主要耕作方式。

B:西汉牛耕推广,出现耦耕。

C:唐曲辕犁标志着中国传统的步犁基本定型。

D:精耕细作:秦汉垄作法,汉代代田法和区田法。

E:西周实行井田制,春秋战国实行封建地主土地所有制,北魏实行均田制,明朝后期租佃制盛行

F:古代农业的特点:农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济为主,种植业为主,家庭饲养业为辅;在明清时期暴露出保守性和落后性以及封闭性。

(2)手工业的发展:

A:冶金业:青铜时代:夏商周;春秋时期开始冶铁,南北朝时发明灌钢法,钢的产量和质量都达到世界最高水平。

B:制瓷业:最早发明瓷器,东汉成熟,生产青瓷。唐代的瓷器取代丝绸成为中华文明新的象征。元代出现了青花瓷,明朝有五彩瓷,清代有珐琅瓷等。

C:纺织业:我国是最早养蚕缫丝的国家,有丝国的称号,明朝中后期在纺织业发达的苏州等地出现了“机户出资,机工出力”的手工工场,资本主义萌芽。元代的黄道婆改进了棉纺织技术,松江是元明两代的棉纺织中心,明朝后期棉布成为主要的衣料,苏州杭州是丝织业的中心。  (3)商业的发展 :

A:原始社会有物物交换,商朝出现职业商人,春秋战国私商崛起,黄金白银成为货币,是一个繁荣的时期。

B:秦朝统一货币、度量衡,修驰道促进商业的发展;两汉有丝绸之路;隋唐有大运河;广州是最发达的外贸港口;唐政府设立市舶使。

C:宋朝打破坊市制,四川出现最早的纸币交子,边境出现榷场。元朝的大都是商业大都会,杭州是南方最大的商业城市,

D:明清时期,货币经济占据了主要地位,出现了徽商和晋商等。  (4)资本主义萌芽与 “重农抑商”和“海禁”政策

A:资本主义的萌芽,是社会生产力发展和商品经济发展的结果,特征是:雇佣关系,商品生产,增殖利润,工场手工业。

B:重农抑商:商鞅变法的时候开始提倡,明清时期强化,主要表现是:贬低商人地位,限制经营的范围,征收重税。影响:导致中国落后于世界的工业文明的潮流。

C:海禁:明朝以前中国以对外开放为主,明朝中期开始海禁,清朝的时候成为一项国策。海禁阻碍了资本主义的萌芽和发展,隔绝了中外的交流。

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1.古代中国的政治制度 

 (1)商周时期的政治制度:

商朝的政治制度是内服(商王直接统治的地方)和外服(除商王直接统治以外的地方)制度。

西周的政治制度主要有:A:分封制,将土地人口财产和武器等分给同姓的亲族、功臣、姻亲和先代贵族,建立诸侯国,诸侯对周天子承担各种如军事等义务。B:宗法制,区分大小宗,通过血缘关系和嫡长子继承制来解决贵族间的权利,财产和土地继承上的矛盾。有利于统治集团内部的稳定与团结,强化王权。  (2)秦中央集权制度的形成 :

A:中央集权:指全国的军政大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,这是我国封建社会的基本的政治制度。中央集权制度的实行是由封建经济的分散性决定的。

B:皇帝制度:“德高三皇功过五帝”;权力高度集中;皇权至高无上。确立家天下的皇帝继承制度。

C:三公九卿制度:三公指的是丞相(负责政务)御史大夫(负责监察)太尉(负责军事);九卿是三公以下的许多重要的官员。

D:郡县制,在地方分郡县两级;郡守和县令由皇帝直接任免,达到中央集权的目的。  (3)汉到元政治制度的演变:

汉朝,A:利用中外朝来削弱相权加强皇权。B:设刺史监察地方,C:利用推恩令和附益法解决地方割据分裂问题,加强中央集权。作用:巩固和汉朝大一统的局面,促进了社会经济的发展。

隋唐,A:三省六部制:决策机构:中书省;审核机构:门下省;行政执行机构:尚书省(下设吏户礼兵刑工六部)

B:三省相互牵制,相互补充,分工明确,提高办事效率;同时分割相权,加强皇权。

   宋朝,A:收精兵,皇帝控制军权。削实权,枢密院掌军权,参知政事掌行政权,三司掌财权。制钱谷,设转运使。

   B:作用,巩固封建统治,加强了皇权,改变和藩镇割据的局面,但是导致了“积贫积弱”的现象。

元朝,中央设中书省行使宰相的权力,地方实行行省制度。

总的趋势:君权加强,相权削弱,中央加强,地方削弱。  (4)明清君主专制制度的加强:

明朝,A:明太祖废除丞相,由六部分理全国政务,中国两千多年的丞相制度废除。

   B:明太祖设殿阁大学士(顾问),明成祖设内阁。

清朝,雍正皇帝设立军机处标志着中国专制主义中央集权制度发展到顶峰。

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(五)课外作业

1.飞机在飞行时受到的空气阻力与速率的平方成正比。若飞机以速率V匀速飞行时,发动

  机的功率为P,则当飞机以速率nV匀速飞行时,发动机的功率为:          (   )

    A.np           B.2np          C.n2p           D.n3p

2.质量为0.5kg的物体,从高处自由落下,物体在下落头2s内,重力对物体做功是     J,

  第3s内重力对物体做功的平均功率是      W;第4s初的即时功率是      w。

  (空气阻力不计)

3.质量为105 kg的机车,以18km/h的初速度,以恒定的功率运行,经4min前进了1.8km,

  这时机车达到最大速度72km/h,设机车在运行过程中所受的阻力大小不变。则机车的功

  率为    W,所受阻力大小为      N。

4.一辆汽车在恒定的功率牵引下,在平直的公路上由静止出发,在t=4min的时间内行驶了

  S=1800m,则在t=4min末汽车的速度                                 (   )

    A.等于7.5m/s;                   B.大于7.5m/s;

C.等于15m/s;                   D.小于15m/s。

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(四)课堂小结

1.机车以恒定功率起动情况:P一定,速度V变大,加速度a变小,当a=0时,V不变,机

  车匀速运动,这时牵引力F=f,而Vm=P/f

2.机车以恒定加速度a起动情况:a一定时,F也一定,PV增大而增大,当P达到额定

  功率P后,Fa不能维持不变,开始减小,但速度还要增大,直到a=0,V达到最大

  Vm=P/f.

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(三)课堂练习

1.汽车由静止起动即以加速度a作匀加速运动,则汽车达到额定功率时,汽车的速度:(   )

A.同时达到最大值;

B.还没有达到最大值;

C.在没有达到额定功率前达到最大值;

D.此后保持不变。

(答案:B)

2.质量为m=2.0×103kg的汽车,发动机的牵引力功率为P=30KW,在水平公路上能达到的

  最大速度Vm=15m/s,当汽车的速度为V=10m/s时加速度为多大?           (   )

(答案:0.5m/s2)

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(二)进行新课

1.机车以恒定功率起动情况:

P一定,速度v变大,加速度a变小,当a=0时,v不变,机车匀速运动,这时牵引力F=f,而vm=P/f。这个动态过程简图如下:

这一起动过程的V-t图如图1所示。

2.机车以恒定加速度a起动情况:

a一定时,F也一定,Pv增大而增大,当P达到额定功率P后,Fa不能维持不变,开始减小,但速度还要增大,直到a=0,v达到最大vm=P/f. 这个动态过程简图如下:

这一起动过程的v-t图如图2所示。

[例题]汽车发动机的额定功率为P=60KW,汽车质量

m=5.0×103kg,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重0.1倍,

试问:

①汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?

  ②汽车从静止开始,保持以a=0.5m/s2的加速度作匀加速直线运动,这一过程维持多长时间?

让学生先练,理解上面讲的“两个起动过程”,然后老师再讲解。两个起动过程,学生是比较难理解的,老师可通过多媒体动画帮助学生弄清这两个过程。

解析:①当汽车达到最大速度时,a=0,此时F=f=μmg,而P=Fvm

所以vm=P/μmg=12m/s.

②匀加速运动的加速度a=(F-μmg)/m,设保持匀加速时间为t0,匀加速能达到的最大速度为v0,则此时v0=at0P=Fv0,解得t0=16s.

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(一)复习提问,引入新课

问题1.质量为m的物体置于光滑水平面上,在与水平面成α角的恒力作用下由静止开始沿水平方向运动t时间,那么在t时间内F做的功是多少?这段时间内F的平均功率是多大?t时刻F的瞬时功率是多大?

(学生先解答,老师再给出正确答案:)

问题2.当机车的功率一定时,要增大牵引力,必须   (填降低或增大)机车的运动速度;速度是如何变化的呢?本节就研究这一问题。

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  多媒体设备

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