(1)E→D→B→C (2分),2NH3+3CuO3Cu +N2↑+3H2O(2分)
(2) N2的相对分子质量28与空气的平均相对分子质量相近,无法排净空气(2分)
以赶出空气的瘪塑料袋直接收集(2分)
3 A (2分) 碎瓷片(1分)
4 方案3 (2分),CuO和Cu可循环反复利用,节省药品(2分)
28. 答案:(15分)
[分析交流]
(1)若按方案1制得干燥、纯净的N2,且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料,整套制气装置按气流从左到右的顺序连接的顺序是(填写装置序号) ▲ ,获得N2的反应原理是(写化学方程式)
▲ 。
(2)若以排水法收集N2,其中会混入水蒸气。但也不宜用排空气法收集,其原因是 ▲ ,你提出的收集方法是 ▲ 。
(3)若以方案2制得N2 ,应选择的发生装置是(填写装置序号) ▲ ,为使发生装置能安全进行实验,可在烧瓶中先加入 ▲ 。
(4)上述三个方案中,制得的N2纯度最低的是 ▲ 。在N2纯度要求不甚严格的情况下,有人建议将方案l和方案3结合使用,你认为其优点是 ▲ 。
28.(15分)N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛。某化学兴趣小组
同学为探究在实验室制备较为纯净N2的方法,进行了认真的准备。请你参与交流与讨论。
[查阅资料] N2的制法有下列三种方案:
方案l:加热条件下,以NH3还原CuO可制得N2,同时获得活性铜粉。
方案2:加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2。
方案3:将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2。
(4)
(5)H2与O2在碱性条件下的燃烧电池,H2被氧化,O2被还原,所以A极为该电池的负极,B极为该电池的正极。B极电极反应为:O2+2H2O+4e-====4OH-。
(1)丙、丁组成的常见化合物是Na2S,由于S2-的水解使溶液显弱碱性。均含甲、乙、丙、丁四种元素的化合物为NaHSO3和NaHSO4,是弱酸根,是强酸根,可以完全电离:HSO4-=H++SO42-”
(2)单质S与浓的NaOH溶液发生自身的氧化还原反应,生成Na2SO3和Na2S。
(3)A为HS-,B为OH-,二者不共存,即HS-+OH-====S2-+H2O。
(4)S(s)+O2(g)====SO2(g);ΔH=-296.0 kJ?mol-1(3分)
(5)负极(1分) O2+2H2O+4e-====4OH-(2分)
解析:本题在推断的前提下考查元素及其化合物的有关知识,离子方程式、热化学方程式、电极的判断和原极方程式的书写。考查学生的知识综合能力和有序思维能力。
甲元素的一种同位素无中子说明甲为H,甲、乙、丙、丁是4种短周期元素,它们的原子序数依次增大,甲和丙是同主族元素,那么丙是Na,H和Na原子核中质子数之和是12,那么乙、丁两元素的原子核中质子数之和为24,由于乙和丁是同主族元素,由此推出乙是O,丁是S。
(2)3S+6OH-====2S2-++3H2O(2分)
(3)HS-+OH-====S2-+H2O(2分)
+H+====H2O+SO2↑(2分)
27.答案:(1)S2-+H2OHS-+OH-(2分),HS-+H2OH2S+OH-(1分)
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