0  411336  411344  411350  411354  411360  411362  411366  411372  411374  411380  411386  411390  411392  411396  411402  411404  411410  411414  411416  411420  411422  411426  411428  411430  411431  411432  411434  411435  411436  411438  411440  411444  411446  411450  411452  411456  411462  411464  411470  411474  411476  411480  411486  411492  411494  411500  411504  411506  411512  411516  411522  411530  447090 

30. (2010.江西省瑞昌一中期中考试)(13分)近代以来中国曾多次遭受日本帝国主义的侵略,中国多次战败,中国的社会发展受到严重影响,甲午战后,有人说:“日本与中国交战,并不是日本与全中国战斗,只是与北京政府交战。”你如何看待?(6分)并简要指出甲午战争对近代中国的主要影响。(7分)

答案:(1)认识:日本在明治维新后就制定侵华的方案计划,蓄谋已久且准备充分,从而能够一致对付中国;(3分)而中国国内,清政府腐败无能,社会矛盾尖锐,难以动员全国人民一致抗击日本侵略者。(3分)

(2)影响:甲午战败后,一方面刺激列强瓜分中国,民族危机空前严重,救亡图存成时代主流;另一方面民族资本主义获得初步发展,民族资产阶级壮大并登上历史舞台,引发维新变法运动和资产阶级民主革命,推动中国社会进步。(7分)(只要言之有理,可酌情给分)

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29.(2010.江苏省姜堰中学月考)(11分)最近某中学历史兴趣小组拟举办一次以“东西方文明的对话”为主题的探究活动。现摘录其中的部分

探究主题材料,结合所学知识回答相关问题:

   探究主题一 东西方的古代哲学与教育思想

   孔子说:“智、仁、勇三者,天下之达德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢) 这三种品质称为“君子道者三”,认为是一个品行高尚的君子必须具备的二种美德。

   苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”。其涵义,他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中:美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。认为:“美德由教育而来”。

请回答:

(1)根据上述材料。结合所学知识,说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点?(2分)

探究主题二 东西方的启蒙思想

16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、顾炎武们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。       --张岱年、方克立主编《中国文化概论》

请回答:

(2)17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想。中外启蒙思想最主要的共同主张是什么?  (1分)依据材料,结合所学知识,说明中国明清时期的进步思想为什么没有成为“近代社会的宣言书”?(2分)

探究主题三  西学东渐

19世纪中后期到20世纪初期中国人对西学一赢存在争论。以下是其中的四种观点。

   甲  认为中国是文明古国,周围国家是蛮夷禽兽之国,文化落后,因此,只能是以夏变夷,从来没有听说过“以夷变夏”。

   乙  认为中国擅长的是道,西方擅长的是器。中国原来也包括器的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。我们现在向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学习,这是合理的,必要的。

   丙  认为乙是在“古书中猎取近似陈言,谓西学皆中土所已有,并无新奇”。其意在“扬己抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古,“必谓事事必古之从,又常以不及古为恨”,以致在西学问题上只重器,而不能从更广泛的层面上进行学习。

   丁  新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹囡”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:要拥护德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治,要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

   请回答:

   (3)指出材料中甲、乙、丙、丁对待西学的具体态度上有何不同?(4分)

(4)通过以上对人类不同文明的探究,我们从中得到哪些结论?(2分)

答案  (1)相同点:都看到美德与智慧之间的联系;都重视教育的作用。(2分)

(2)相同点:批判君主专制统治。(1分)原因:明清时期小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分微弱,使早期民主思想缺乏强有力的物质基础;中国传统文化的束缚和影响;黄宗羲等思想家代表地主阶级,提不出新的社会方案。(2分,任答两点得2分)

  (3)甲:反对学习西学。乙:只学习西方的器物(技术),不学其制度。丙:不仅学西方的技术,也要学习西方的制度(在更广泛的层面上学习西方)。丁:全盘肯定西方文化、否定传统文化。(4分)

  (4)结论:东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步:在对待外来文化与民族文化的问题上要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性:在对待传统文化与现代文化的问题上要坚持传承与创新的态度;要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合。(2分)

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28.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)1920年ll月,孙中山指出:“有人说推翻清室后,民族主义可以不要了,这话实在错了,即如我们住的租界,外国人就要用治外法权来压制中国人,这还是前清造成的恶果,现在清廷虽然不能压制我们,但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山

A.仍坚持原来的三民主义           B.明确提出了反对帝国主义

C.在反帝问题上模糊不清            D.仍不敢提出反对帝国主义 

答案B

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27.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)1912-1919年的八年里,中国新建的厂矿企业有600多家,新增资本大约13000 万元,超过过去半个世纪的成就,其内因主要是

A.海外华侨竞相投资办厂          B.欧洲列强暂时放松了对华经济侵略

C.各种实业团体的广泛建立         D.辛亥革命推翻了清王朝的专制统治

答案D

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26.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)某史学家说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急,至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指

A.走私鸦片,毒害国人               B.发动战争,瓜分中国

C.资本输出,垄断经济               D.提出“修约”,扩大市场

答案D

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25. (2010.江西省瑞昌一中期中考试)中国近代保皇派与革命派展开论战,其主要差异在于

A.政治体制之争       B.新旧道德之争

C.根本利益冲突       D.对待清政府的态度

  答案A

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24. (2010.江西省瑞昌一中期中考试)中国历来“万般皆下品,唯有读书高”“君子喻于义,小人喻于利”,而清末状元张謇却弃仕投商,这反映的时代思潮是

A.舍本求末    B.重利轻义    C.实业救国     D.工商皆本

答案C

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23. (2010.江西省瑞昌一中期中考试)近代有诗云“三十年求富求强,造炮成船仿西洋;海面未收功一战,终归南柯旧一梦”,与上述内容相关的史实是

A.鸦片战争    B.第二次鸦片战争 

C.甲午中日战争  D.八国联军侵华战争

答案C

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22. (2010.江西省瑞昌一中期中考试)据历史记载,1896年德国皇帝送一辆汽车给慈禧太后,慈禧太后因司机在前面坐着开车比她高而令司机跪着驾驶,这从本质上说明

A.慈禧太后不喜欢比她高的人       B.顽固势力拒绝西洋先进文明

C.天朝大国观念作怪           D.封建等级观念阻碍社会发展

答案D

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21. (2010.江西省瑞昌一中期中考试)太平天国运动是中国近代史上一次伟大的农民革命战争,其主要功绩在于

A.打击了外国侵略势力         B.提出发展资本主义的方案

C.加速了清政府的灭亡         D.否定封建等级制度

答案C

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