20.第(4)段中,“贸然”一词的含义是什么?“我”为什么会“贸然地猜他可能想要钱”?(4分)

含义:　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23. 买水果原本是一件平常小事，作者却从中生发出诸多的人生感悟，这样写有什么好处？(3分)

22．理解下列句中加点词语的含义。(4分)

① 只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为？

② 看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律。

21．从作者选择水果的理由可以看出她是个怎样的人？(3分)

16．(3分)C

(山东)你为什么拿这一个

张晓风

　　 回家之前，我去买了一些水果。

　　 我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗：

　　 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。

　　 只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为--所以，买橘子，是基于美学理由。

　　 而买椰子却有个非常简单明了的诉求，我口渴了，此刻已是晚上十点半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。

　　 但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼，说：“喂，阿姨，你为什么要拿这一粒?”

　　 她指的是那个椰子。

　　 咦？这一个不能拿吗？难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗？这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了，我却竟要回答这么一个奇怪的问题。

　　“没什么，我随便拿的。”我说的是实话。

　　 付完钱，我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了一句：“那么多粒椰子，你为什么偏偏拿这一粒？”

　　 奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这一次，轮到我好奇了：

　 “这一粒，有什么不该拿吗？”我问。

　 “大小都是三十元一粒，这一粒，特别小呀！”她叹气，仿佛我是白痴。

　 “所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是，怪呀，你为什么要选这一粒呢？”

　　 她的年纪看起来不算小，从事这一行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。

　　 但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找粒椰汁饱足的大椰子呢？这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过沙漠正午，喉干舌燥之际看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧？

　　 可是回顾前尘，我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事，我习惯不争，可也没吃过什么大亏。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉钱吗？也许她可怜我的弱智吧？其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤，不复核，店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人，但生命、义理、文章都够复杂了，实在顾不上水果的价钱啊。

　　 我当场把椰汁喝完了，那分量不多不少，刚刚够润我当下的枯喉。

15．(3分)①作为贯串全文的线索；②引出挑糖担的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻　　 人生最好的状态)；④烘托老人的形象。(每点1分，答出三点即可)

14．(5分)(1)运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(3分，手法1分，表达

　　 效果2分。意对即可)　 (2)一个“甜”字，赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快 乐。(2分，“赞美老人”1分，“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思，1分。意对即 可)

13．(2分)记忆：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情　　 景)。　 稀奇：少见的正宗的手工灶糖。　 (每点1分，意对即可)

12．(3分)随性自然，不奢望，不强求。(每点1分，意对即可)