0  412748  412756  412762  412766  412772  412774  412778  412784  412786  412792  412798  412802  412804  412808  412814  412816  412822  412826  412828  412832  412834  412838  412840  412842  412843  412844  412846  412847  412848  412850  412852  412856  412858  412862  412864  412868  412874  412876  412882  412886  412888  412892  412898  412904  412906  412912  412916  412918  412924  412928  412934  412942  447090 

18.如图是某直三棱柱(侧棱与底面垂直)被削去上底后的直观图与三视图的侧视图、俯视图.在直观图中,的中点.侧视图是直角梯形,俯视图是等腰直角三角形,有关数据如图所示.

(1)求出该几何体的体积;

(2)求证:EM∥平面ABC

(3)试问在棱DC上是否存在点N,使NM⊥平面? 若存在,确定点N的位置;

若不存在,请说明理由.

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17.已知之间的一组数据如下表:

x
1
3
6
7
8
y
1
2
3
4
5

(1)从中各取一个数,求的概率;

(2)对于表中的数据,甲、乙两同学给出的拟合直线分别为,试利用“最小平方法(也称最小二乘法)”判断哪条直线的拟合程度更好.

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16.在中,已知内角,边BC=,设内角,周长为

(1)求函数的解析式和定义域;

(2)求的最大值及取得最大值时的形状.

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(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)

14.在极坐标系中,圆的圆心的极坐标是   ,它与方程所表示的图形的交点的极坐标是        .

15.如图,是⊙的切线,切点为,直线与⊙交于两点,的平分线分别交直线两点,已知,则=     =      .

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11.(1)教育局督学组到学校检查工作,需在学号为0001-1000的高三年级的学生中抽调20人参加学校管理的综合座谈会;(2)该校高三年级这1000名学生参加2009年新年晚会,要产生20名“幸运之星”;(3)该校高三年级1000名学生一摸考试的数学成绩有240人在120分以上(包括120分),600人在120分以下90分以上(包括90分),其余在90分以下,现欲从中抽取20人研讨进一步改进数学教与学的座谈会. 用如下三种抽样方法:①简单随机抽样 ②系统抽样  ③分层抽样 选取样本,则以上三件事,最合理的抽样方法序号依次为          .

12.如图,是根据所输入的值计算值的一个算法程序,

INPUT x
IF   THEN
 
ELSE
 
END IF
PRINT y
END 
 
依次取数列()的项,

则所得值中的最小值为      

13.设,若定义在区间内的函数是奇函数,则的取值范围是        .

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10.对于任意xy,定义运算,其中abc是常数,等式右边的运算是通常的加法和乘法运算.现已知,并且有一个非零实数m,使得对于任意实数x,都有,则m的值是(   ).

A.1     B.2     C.3     D.4

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9.实系数一元二次方程的两个实根为,若有,则的取值范围是(  )

A.   B.   C.   D.

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8.已知A、B、C是平面上不共线的三点,O是的重心,动点P满足,则点P一定为的(   )

A.AB边中线的中点     B.AB边中线的三等分点   

C.重心           D.AB边的中点

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7.设原命题:若,则ab中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题的真假情况是(  )

A.原命题真,逆命题假       B.原命题假,逆命题真

C.原命题与逆命题均为真命题    D.原命题与逆命题均为假命题

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6.若等差数列满足,则的值是(   )

A.20      B.24      C.36       D.72

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同步练习册答案