0  413148  413156  413162  413166  413172  413174  413178  413184  413186  413192  413198  413202  413204  413208  413214  413216  413222  413226  413228  413232  413234  413238  413240  413242  413243  413244  413246  413247  413248  413250  413252  413256  413258  413262  413264  413268  413274  413276  413282  413286  413288  413292  413298  413304  413306  413312  413316  413318  413324  413328  413334  413342  447090 

2.  地球的公转

(提问)什么是地球的公转?

--地球绕太阳的运动,叫做地球的公转。

(提问)地球公转轨道有何特点?

--轨道

 (1)形状:近似正圆的椭圆。太阳位于椭圆的一个焦点上。

(2)近日点和远日点

    每年1月初,地球离太阳最近,这个位置叫近日点;

      7月初,地球离太阳最远,这个位置叫远日点

      

(提问)北半球1月份正是隆冬季节,地球应该距离太阳最远才对。怎么会过近日点呢?7月初正是盛夏,怎么会过远日点?

     --太阳直射点的位置是决定地球四季变化的重要原因。

(提问)地球公转的方向是怎样的?

--自西向东,与自转相同。从北极上空俯视,逆时针方向;从南极上空俯视,顺时针方向。

(提问)地球公转的周期是多少?

--地球公转一周360°,所需时间为为365日6时9分10秒,这叫做1个恒星年。

(提问)地球公转过程中速度会有何变化?

--公转时经近日点时快些,远日点时要慢些,因此造成北半球夏半年的时间稍长于冬半年。

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地球的运动包括自转和公转运动两种基本形式。

1.地球的自转

(提问)什么是地球的自转?

--地球绕其自转轴的旋转运动,叫做地球的自转。

(提问)地轴的空间位置有何特点?

--地轴的空间位置基本上是稳定的,地轴的北端始终指向北极星附近。

(提问)地球自转的方向是怎样的?

 --自西向东。北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。

(提问)地球自转的周期是多少?

--地球自转一周360°,所需的时间为23小时56分4秒,这叫做1个恒星日。即地球某一子午线连续两次通过某一恒星的时间间隔,这是地球自转的真正周期。

(提问)1个恒星日是否就是我们平时说的一天?

--不是,我们平时说的一天是24小时,被称为一个太阳日,它是一个昼夜更替的周期,而不是地球自转的周期。

(提问)地球自转的速度是怎样的?

--(1)角速度

   ①概念:角速度是作圆周运动的物体单位时间转过的角度。

②大小:每小时大约15°,每4分钟1°

③分布规律:地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相同。

(2)线速度

①概念:做圆周运动的物体单位时间转过的弧长。

②分布规律:地球自转的线速度因纬度而异,自赤道向两极递减,赤道最大,极点为0

③V=V0*COSφ, V0为赤道线速度,φ为当地纬度。

(思考)北京和上海自转角速度和线速度大小如何?

--角速度相同,而线速度则上海>北京。

总结:南北两极点,既无角速度,也无线速度。

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2.   太阳直射点的移动规律,正午太阳高度和昼夜长短的变化原因分析。

[教学设计]

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1.   晨昏线的判断、地方时的计算。

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3.  四季的划分方法及划分依据。

[教学难点]

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2.  晨昏线的判断、地方时的计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。

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1.  自转和公转的特征,黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动。

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2.培养学生树立辨证唯物主义的思想观,理解事物之间是联系的,发展变化的。

[教学重点]

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1.树立科学的宇宙观,宇宙中所有的天体都在不断运动。

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2.  能根据“二分二至日太阳照射地球示意图”分析全球各地的昼夜长短状况和正午太阳高度的变化,分析同纬度地区不同季节和不同纬度地区相同季节的昼夜长短和正午太阳高度的变化。

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同步练习册答案