10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)　　　　 　　　，不能十步；　　　　 　　　，功在不舍。　　　　　　　 (《荀子·劝学》)

(2)今之众人，　　　　 　　　，　　　　 　　　。是故圣益圣，愚益愚。　　 　(韩愈《师说》)

(3)苟以天下之大，　　　　 　　　，　　　　 　　　。　　　　　　　　　　 (苏洵《六国论》)

答案　 (1)骐骥一跃　 驽马十驾　 (2)其下圣人也亦远矣　 而耻学于师　 (3)而从六国破亡之故事　 是又在六国下矣

9.从下面题目中任选两小题，补写出名句名篇中的空缺部分，并填写出作者所属的朝代。

(1)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。　　　　 　　，　　　　 　　。(选自 　　朝杜甫的《登岳阳楼》)

(2)秦人不暇自哀，而后人哀之；　　　　 　，　 　　　　。(选自　　 朝杜牧的《阿房宫赋》)

(3)　　　　 　　　，或重于泰山，　　　　 　　　，用之所趋异也。(选自　　　 时期司马迁的《报任安书》)

答案　 (1)吴楚东南坼　 乾坤日夜浮　 唐(2)后人哀之而不鉴之　 亦使后人而复哀后人也　 唐(3)人固有一死　 或轻于鸿毛　 西汉

8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)

(1)白居易在《长恨歌》中有四句表示情愿相爱永不变心的诗句，这四句诗是：　　　　 　　　，

　　　　 　　　。　　　　 　　　，　　　　 　　　。

(2)苏轼在《蝶恋花》中有两个诗句，用来勉励、鼓舞那些情场失意的人，失去的恋情就让它过去，不必太过伤心，遍地都有芳草，到处都可寻得真情。这两句诗是：　　　　 　　，　　　　 　　　！

(3)宋代诗人叶绍翁在《游园不值》中有两个描写满园春色、风光旖旎的诗句，这两句诗是：　　　　 　　　，　　　　 　　　。

答案　 (1)在天愿作比翼鸟　 在地愿为连理枝　 天长地久有时尽　 此恨绵绵无绝期　 (2)枝上柳绵吹又少　 天涯何处无芳草　 (3)春色满园关不住　 一枝红杏出墙来

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活的多灾多难，这两句诗的原文是　　　　 　　　，　　　　 　　　。

(2)于谦的《石灰吟》托物言志，有两句诗最能体现他要留清白的坚强决心，这两句是：　　　　 　　　，　　　　 　　　。

(3)《论语·季氏将伐颛臾》一文中，孔子有两句千古名言，意思是不怕财富少，只怕分配不均匀，不怕贫穷，只怕不安定，这两句名言是：　　　　 　　　,　　　　 　　　。

答案　 (1)长太息以掩涕兮　 哀民生之多艰　 (2)粉身碎骨浑不怕　 要留清白在人间　 (3)不患寡而患不均　 不患贫而患不安

6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》一诗中有两句神来之笔，描写了小草坚韧刚强的生命力，表现新生事物怎么也扑灭不了的哲理。这两个诗句是：　　　　 　　　，　　　　 　　　。

(2)宋代词人辛弃疾在《菩萨蛮·书江西道口壁》中有两个著名诗句，揭示了正义的事业像奔腾的江水,任何恶势力都不能改变社会发展的必然规律的道理,这两个诗句是：　　　 　，　　 　　。

(3)南唐诗人志南的《绝句》中有两句诗非常出名，意思是说春天杏花绽放，飘飞的雨丝轻轻地沾在衣服上，却不曾把衣服完全湿透；杨柳不停地摆动，凉风徐徐地吹在脸上，却不曾觉得寒冷。这两句诗是：　　　　 　　　，　　　　 　　　。

答案　 (1)野火烧不尽　 春风吹又生　 (2)青山遮不住　 毕竟东流去　 (3)沾衣欲湿杏花雨

吹面不寒杨柳风

5.根据所提示的内容，在横线上填入相关课文的原句。

(1)关于“荆轲刺秦王”，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵就这样评论“刺秦事件”：　　　　 　　　。

(2)欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。孟子也说过含义相近的一句话，这句话是“　　　 　”。

(3)荀况的“　　　　 　　　”，后演变为成语“青出于蓝”；韩愈在《师说》中说“是故　　 ”，其含义与此成语意思相类似。

(4)中学生写作文也要注意结构的安排和语言的锤炼，因为“　　　 ”。(引用孔子的一句话)

答案　 (1)至丹以荆卿为计，始速祸焉　 (2)生于忧患，死于安乐　 (3)青，取之于蓝　 弟子不必不如师，师不必贤于弟子　 (4)言之无文，行而不远

4.在下列各项的空白处，补写出相应的句子。

(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是：　　　 ，

　　　 　，　　 　。

(2)古诗名句让我感受到真情之美。孟效的“　　　　 　　　，报得三春晖”，让我感觉到亲情的眷恋；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，让我体味到友情的感召；刘兰芝的“君当作磐石，

　 　　　　　　，磐石无转移”，让我感受到爱情的坚贞与力量。

(3)老师指导大家写作时，常常引用宋代著名文人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“　　　　 　　，

　　　　 　　　”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(4)我国信息产业起步晚，发展快，颇有“　　　　 　　　，　　　　 　　　”(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句)之势。

答案　 (1)乱石穿空　 惊涛拍岸　 卷起千堆雪　 (2)谁言寸草心　 妾当作蒲苇　 蒲苇纫如丝

(3)横看成岭侧成峰　 远近高低各不同　 (4)忽如一夜春风来　 千树万树梨花开

3.在下文横线上根据要求填空、默写。

(1)“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。”这是画家的技巧，李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山的雄伟气势则是另一番气象：“　　　　 ，　　　　 　。　　　　 　，　　　　 　。”

(2)王维是唐代著名的山水田园派诗人，他的诗歌特点苏轼评价为“　　　　 　　　”，《山居秋暝》的颔联(三、四句)“　　　　 　　　，　　　　 　　　”就体现了这一特点。

答案　 (1)天姥连天向天横　 势拔五岳掩赤城　 天台一万八千丈　 对此欲倒东南倾(2)诗中有画　 明月松间照　 清泉石上流

2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。　　　　　　 ，　　　　　　 　。(白居易《琵琶行》)

(2)北海虽赊，扶摇可接；　　　　 　　　　，　　　　　　　 。(王勃《滕王阁序》)

(3)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。　　　　　　 ，　　　　　　 。(王安石《登飞来峰》)

答案　 (1)千呼万唤始出来　 犹抱琵琶半遮面(2)东隅已逝　 桑榆非晚(3)不畏浮云遮望眼　 只缘身在最高层

1.(2008·广州一模)在横线上默写原句。

古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！　　　　 　　，非秦也；　　　　　 　，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室 。苏洵《六国论》：“悲夫！有如此之势，　　　　 　　，日削月割，以趋于亡。　　　　 　　！”用六国破亡的教训讽刺北宋赂辽。

答案　 (1)灭六国者六国也　 族秦者秦也　 而为秦人积威之所劫　 为国者无使为积威之所劫哉