8．根据上下文，下列对“锰结核”的解释，填入横线处最恰当的一项是　　　　　　　　 (　　 )

　　　A.以海中生物残骸为核心、其他物质层状堆积形成的矿石

　　　B.火山爆发喷发出的含金属元素的气体的凝结物

　　　C.表层含有大量二氧化锰、氢氧化铁等物质的沉淀物

　　　D.含有丰富的锰、铁、铜等金属元素的海底团块

6．不同时期对“学习型社会”的认识，下列表述不正确的一项是　　　　　　　　(　　 )

　　A. 1968年，《学习化社会》一书提出的“学习化社会”的理想，包含着对当时教育上的现代资本主义文化价值取向的批判。

　　B. 1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存》的报告中，把对学习型社会的认识和社会现实紧密地结合在一起。

　　C. 1986年，胡森从教育理论研究和教育实践等方面认识学习型社会，将继续教育的主题归结为终身学习。

　　D. 1996年，联合国教科文组织21世纪教育委员会采用胡森的“教育社会”的概念，强调学习型社会应利用多样化的教育手段，促进人的终身学习。

3．依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

①“　　　　　　　　 ”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。

②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧，

　　　　　　　 了伟大的民族精神。

　　③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物　　　　　　　，这都象征着生活的富足和吉祥。

　　　A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干　　 积淀　　 精妙绝伦

　　　B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云　　 积淀　　 完美无缺

　　　C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干　　 积聚　　 完美无缺

　　　D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云　　 积聚　　 精妙绝伦

2．下列词语中没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

　　A.册封　　倜傥　　　至高无上　　　　 前事不忘，后世之师

　　B.骁勇　　阑珊　　　变幻莫测　　　　 高山仰止，景行行止

　　C.宣泄　　串通　　　惮精竭虑　　　　 精诚所至，金石为开

　　D.历练　　彪柄　　　见微知著　　　　 桃李不言，下自成蹊

1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　A.落笔／落照　　　剥削／瘦削不堪　　　靡靡之音／风靡一时

　B.刹那／古刹　　　累赘／果实累累　　　强弩之末／强人所难

　C.佣工／佣金　　　攒射／万头攒动　　　解甲归田／解囊相助

　D.殷红／殷切　　　绰约／绰绰有余　　　擢发难数／数典忘祖

24．请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。(5分)

要求：①内容合理、具体、语言通顺，不少于80字。

②不得写出建议人的单位、姓名。