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6.如何理解换位思考、与人为善?

(1)换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

(2)换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。既是一种理解,也是一种关爱。

(3)只有理解他人,才能与人为善。我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。我们要学会欣赏他人。

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5.如何理解“己预立而立人,己预达而达人”?

   意思是在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人的利益与代价来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己,也应该以同样的方式对待别人。

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4.如何理解“己所不欲,勿施于人”?其实质是什么?

   “己所不欲,勿施于人”就是自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么就不能以此对待他人。

其实质是关心他人、尊重他人、理解他人。

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3.怎样做到宽容他人,悦纳自己?

(1)宽容是有原则的,要讲究策略。宽容并不意味着是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容不等于纵容,不等于放弃原则。当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。

(2)宽容自己就是悦纳自己,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

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2.人与人之间为什么需要宽容?

(1)人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。“和而不同,求同存异”是宽容合作的基础。

(2)宽容是化解人际冲突的良方。人非圣贤,人人都有犯错误的时候,需要得到他人的宽容。

(3)宽容是一种美德,。我们为人宽容就能解人之难,扬人之长,谅人之过,就能赢得友谊,获得更多的朋友。

(4)宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。(5)宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到心灵的安宁和满足。

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1.宽容的内涵

   宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。宽容是一种美德。

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6.诚信守则

(1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。

(2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。

(4)在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边

专题5  宽容、平等与尊重

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5.如何做诚实的人?

(1)对人守信,对事负责,这是诚信的基本要求。

(2)慎重许诺。轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言。一旦有所承诺,就应努力兑现。践约守信是我们诚实做人的核心。

(3)诚信做人体现在一点一滴的小事之中,我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。

(4)正确理解诚信守则并按照其要求去做。

(5)要有诚信的智慧。正确处理对人诚实与尊重他人隐私之间的关系,当二者发生矛盾时,要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。正确处理诚实与说谎之间的关系。做诚实的人就不应该撒谎,但善意的谎言并不违背诚实的道德。

(6)诚实的核心是善。诚实做人应与人为善,出于公心,永不自欺。

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4.诚实与信任的关系。

坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任是一颗并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。

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3.诚信的基本要求

     对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。

    “做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假,就做不好事,更做不成大事。

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同步练习册答案