4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（    ）

A．闲来无事，有时也看看香港凤凰台的专栏节目《李敖有话说》。

B．“四物汤”被中医界称为“妇科养血第一方”，由当归、川芎、熟地、白芍四味药组成。

C．这本纪念册里都是“谈笑皆鸿儒，往来无白丁。”的名家给小滢的真情留言。

D．目前，全球的目光都在关注这次华尔街金融风暴何时才能平息？

５．下列句子中没有语病的一句是（    ）

Ａ．谢晋辞世了，相信无数影迷很悲伤。他的电影曾经带给中国人深刻的集体记忆，既有不一般的故事，也有人性关怀，更是走在每一个时代的前面。

B．北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。

C．虽然无家可归的人数众多，www.1010jiajiao.com但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。

D.两会代表期盼国家药品管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

汉语，我为你不平

卢新宁

    一则关于汉语的消息让人百感交集。

上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误“比比皆是”。

    这则消息让人隐约看到汉语的处境。

身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。

然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。

应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；并不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。

我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？

发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。  

“语词破碎处，万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？

仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？

汉语，我为你忧心，为你不平!

2．下列词语中错别字最多的一组是（    ）

    A．阑珊           戴手饰            别出新裁          出奇不意

    B．撕杀           挖墙脚            涣然一新          礼上往来

    C．躁热           哈蜜瓜            老生长谈          道貌黯然

    D．嘉话           主旋律            食不裹腹          金壁辉煌

３．下面依次填入www.1010jiajiao.com横线处的词语，恰当的一组是（    ）

   ①古诗中有许多惯用的意象，它们表达的      已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，“归雁”表游子思乡……

   ②宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片，是那样清晰，消释了多少代人对“皎皎银盘”上阴影的        。

   ③百岔川岩画非常华丽，富有极高的艺术造诣，不像普通岩画那样的        ，很值得一看。

    A．含义    疑窦    参差不齐             B．蕴含    疑虑    参差不齐

    C．含义    疑虑    良莠不齐             D．蕴含    疑窦    良莠不齐

1．下列词语中加点字的读音www.1010jiajiao.com全部正确的一组是（    ）

    A．隽(juàn)语   　考妣（bǐ）　　 锲(qì)而不舍   　　　草菅（jiān）人命

    B．挑衅（xìn）　  佣(yòng)金     鸿鹄（hú）之志       疾风劲（jìng）草

    C．修缮(shàn)     泯（mǐn）灭   恬（tián）不知耻     楔（qiè）形文字

    D．摈（bìng）除   皲（jūn）裂    越俎代庖（páo）      寒风砭（biān）骨

1.4

11

13

2001年国民总收入(亿美元)

5285

2534

4743

11310

在世界经济格局中被誉为

世界原料库

世界加油站

世界办公室

世界工厂

(1)从材料二中R国与I国的国民经济收入比较，　　▲　　国的经济发展水平高。分析B国发展经济的优势条件。(10分)

(2)分析C国最南部工业区当前工业发展面临的主要问题。(10分)

材料三　日本产品在20世纪80年代大举进占美国市场。日本战后以模仿西方产品设计起家，然后迅速降低生产成本，最后反过来占领欧美市场。日本在60年代已经开始在汽车工业中大规模使用工业机器人，将人工失误率降到几乎为零。70年代的石油危机使得美国生产的8缸耗油轿车很快就被日本物美价廉的省油车打得落花流水。美国在低技术含量的汽车工业中，已经逐渐丧失了抵抗日本车进攻的能力。进入80年代以来，日本的电子工业突飞猛进，索尼、日立、东芝等一大批电子企业从模仿到创新，三下五除二就掌握了除中央处理器之外的几乎所有集成电路和计算机芯片的制造技术，在工业机器人和廉价劳动力的优势之下，重创了美国电子和计算机硬件行业，日本甚至达到了美国制造的导弹必须使用日本芯片的程度。一度美国几乎人人相信，东芝、日立收购美国的IBM和英特尔只是时间问题，而美国的产业工人则担心日本的机器人会最终抢走自己的饭碗。1987年，日本的人均国民生产总值超过美国，一度跃居资本主义大国之首。用克林顿时代的美国财政部长萨莫斯的话说：“一个以日本为顶峰的亚洲经济区造成了大多数美国人的恐惧，他们认为日本对美国所构成的威胁甚至超过了苏联。”

――宋鸿兵《货币战争》

(3)  结合所学知识和材料三，简述日本产品大举进占美国市场的法宝有哪些。(10分)日本对美国的威胁的含义是什么？(4分)

材料四　当日本举国沉浸在一片“日本可以说不”的欢欣之时，1985年9月，国际银行家终于开始出手了。美、英、日、德、法五国财长在纽约广场宾馆签署了《广场协议》。造成日元升值，日元对美元就由250日元兑换1美元，升值到149日元兑换1美元。日本在美国压力下，下调利率，东京市场的资金流向美国。由此造成了日本出口商元气大伤，企业纷纷从银行低息借贷炒股炒房，到1988年东京股市在三年内涨了300%，东京一个地区的房地产总盘子以美元计算，超过了当时美国全国的房地产总值。这严重威胁了国际银行家们的利益，他们动用了美国研制的金融核弹股票指数期货对付日本。事先利用日本人被股市繁荣冲昏头脑之机，鼓励日本保险公司开发股指认沽期权，在日本人看来，这些美国人必定是脑子进水了，用大量现金去购买根本不可能发生的日本股市暴跌的可能。1989年12月29日，日本股市达到了历史顶峰，日经指数冲到了38 915点，大批的股指沽空期权开始发威。日经指数顿挫。1990年1月12日，美国人使出了杀手锏，美国交易所突然出现大量“日经指数认沽权证”，承诺日经指数走低时支付收益。日本经济从此陷入了长达近二十年的衰退，就财富损失的比例而言，1990年金融战败的后果几乎和第二次世界大战战败的后果相当。          ――宋鸿兵《货币战争》

(4)  以史为鉴，结合材料四，从日本金融战失败中我们应吸取何教训？(6分)

材料五：受国际金融危机加深影响，一些国家出台了贸易保护政策，从欧盟和阿根廷的反倾销调查，到奥巴马政府的“买美国货”条款，再到印度的绿色壁垒，贸易保护主义的魅影又一次笼罩着衰退中的全球经济。外贸依存度较高的中国将成为面临贸易保护主义政策威胁最大的国家，为维护自身的国家利益和经济安全，共同应对国际金融危机，中国将以实际行动反对贸易保护主义。

（5）结合材料五，运用经济常识知识，简述中国反对贸易保护主义的原因（10分）

材料六：十七届三中全会强调：推进农村改革发展，关键在党。要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新精神全面推进农村党的建设，认真开展深入学习实践科学发展观活动，增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高党领导农村工作水平。

（6）运用实践的有关知识，分析材料六所体现的哲理。（10分）

1.9