1．A（A都读jìng B和面huó C翘首以待qiáo D恬不知耻tián）

21、【审题立意】

    这则故事给我们的启示是：过去的事，也许有值得留恋的辉煌业绩，或许也有追悔不及的遗憾，但这都已经成为过去。背负着昨天的痛片、挫折、失败的阴影，无法做到豁达、坦然，只会使步履沉重，最终可能阻碍事业的成功和生命的进程；把昨天的荣耀记挂在心头，也会成为前进的羁绊，世界上有无数的人年青时创下了令人瞩目的事业，老了一事无成，就足躺在昨天的功劳簿上睡觉，有的甚至顽固守旧，阻碍了历史或科学的发展(如爱迪生)。

  因此我们要学会忘却过去，关闭身后的门，把每一天都当成一个新起点，这样将会青春永驻，充满活力，将会迎来新的成功。

  在这则材料中，“身后的门”可以理解为“过去的生活”，关掉身后的门意味着“忘记过去，让一切重新开始”。写作时可从以下方面立意：关上身后的门，才可以更专注地走前方的路；放下昨天的包袱，才可以轻装前进；悔恨昨天是绝不能解决任何问题的，只有把目光投向今天或明天才有更美好的未来；让每天都成为新的起点(或开端)，把每天当作新生命的开始，会有助于人生价值的实现；把过去的事忘记，做好现在的我，不浪费现在我的时间，才能创造未来我的幸福。

  行文时，如果写成议论文，要注意落脚现实，回归自我或自我群体；如果写成记叙文，不能只是以旁观者的眼光来叙写前人或旁人的生活，最好将自己渗入其中，写出自己特有的感悟。总之，无论从哪个角度人笔，无论运用什么文体，对生命或生活的思考是必不可少的。

 [文言文参考译文]
　　刘健字希贤，是洛阳人氏。刘健年少时品行端正，行为持重；与同乡净禹锡、白良辅交游，得到河东薜氏的指教。刘健在天顺四年被举为进士，后改任庶吉士，授为编修。他谢绝交游，关锁门户读书，人们都认为他木讷倔犟。然而，他掌握了许多古代道理，有治理天下、拯济百姓的大志。咸化初年，编纂《英宗实录》。刘健学问精深，有正气，敢于说公道话，以身担当天下大任。清宁宫发生灾祸之后，太监李广畏罪自杀。刘健与李东阳、谢迁上疏：“帝王没有不遇到灾难惧怕的，自古以来，奸佞小人就惑乱圣听，贿赂公开地流行，致使奖赏处罚失去恰当的尺度，灾祸异端的酝酿就是从这里开始的。现在幸而首恶灭亡了，圣上虽然拨开了迷雾，但是残余的祸根还没有消除，积久的弊端还没有革净。敬请您振作精神，提拔贤能之人，罢黜奸佞小人，明确地昭示赏罚，凡是应当推行的事，要当机立断，不要迟疑。不要再因袭旧的做法，而留下日后的悔恨。”皇帝正赞赏他的谏言，而李广的同党蔡昭等不久向皇上讨取祭葬的旨文和匾额文字。刘健等极力谏诤，要皇上仅给李广的坟墓题字。各地对官场的言谈也都指陈当时的当政者，多有议论弹劾之处，皇上一切都不过问。国子生江熔弹劾刘健，李东阳阻断了刘健的言路，皇上却安慰挽留刘健，将进言的江熔关进了监狱。经过刘健、李东阳的极力相救才得以获释。十三年四月，大同告知有警，京城戒严。兵部请求鉴别京中各营之将，皇上召来镇远侯顾溥督察团营。当时，皇上到朝的时间很晚，刘健等提的建议，他只是点点头而已。十四年秋，皇上因扩充军队缺少粮饷，多次当廷斥责大臣。刘健等说：“天下的财物，生成是有限的。现在，仅皇上赐给的俸禄每年增加数十倍，各地方官员穿的用的一定要新颖精巧，斋醮每天耗费万万；太仓里储备的钱粮，不够给前方兵士发饷。可是内府的支出，动辄四五十万。皇亲国戚求得土地、夺取盐税，也用数千万计算。土木工程一天一天地兴建，苛捐杂税不能停止，固定的俸禄，内府工匠的薪资，一年一年地增加，一月一月地积累，没有穷尽的日子，国家财力怎么能不匮乏?现在陕西、辽东边境战患正勤，湖广、贵州的军队相继建立功勋，不知用什么来应酬这些?希望陛下不要无所事事，要亲自实行节俭，为的是在朝廷内外都提倡节俭。而今各位大臣都能向您敬献诚意，宣讲并寻求革除弊端的办法，这是天下的大幸运。”第二年四月，因灾异宣讲勤政、节约财物费用、免除斋醮、公正赏罚等事。到了冬天，南京、凤阳发生大水，廷臣中有很多向朝廷进言时务的，这些进言，好久不能停息。刘健因极力陈述怠于政事的过失，请求勤听臣下之言，振兴纲纪，受到赞赏和采纳。

20、略

19、（1）　高校扩招幅度将大大放缓（3分）

提高教学质量将成为重点（3分）

18、

①“由于”与“决定”搭配不当，将“由于”改成“由”。

  ②“柑桔”后面的省略号误用，应删去。

  ③“加大了对果农的服务”成分残缺，应在“服务”后加上“力度”。

  ④“鼎力相助”是敬辞，应改为“尽力帮忙”。

17．①生命的追求过程是一个由繁华、虚浮而归于本真的过程。

②生命的追求过程是一个漫长而又充满艰辛的过程。

③生命在追求过程中，达成了自己的目标，固然令人欣喜；即使达不成目标，只要经历过，奋斗过，也可以无愧无悔。（每点2分）

16．秋天的果实或劳动的结晶（意思对即可）。（2分）

这里用了比喻的修辞手法，因为灯盏发出光和热，给人温暖，让人心里踏实，使人充满喜悦、看到希望，这些与秋天的果实、劳动的结晶给人们的感受相同，二者有相似点。（4分）

15．运用比喻、对比（虚实结合）等表达技巧。（2分）选取山村秋收后一家人围聚炉火和谷仓的典型场景进行描写。（1分）

渲染了温馨、喜悦、满足、实在的氛围。（2分）揭示出希望不落空才会快乐的道理。（1分）（如扣比喻等任一表达特色进行阐述，每点2分。）

14．因为它的独立存在体现了山村的岑寂（2分）（如答“虚构出岑寂田野的动人一幕”得1分），揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁，归于自然的道理。（2分）

13、略